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    小刚想测量R0的电阻，连接电路时误将电灯接入电路，同组同学发现后想帮他拆了重新连接，但马上就要下课了，聪明的小刚只用一根导线巧妙地解决了测量R0的电阻问题．
    （1）请你用笔来画出这根导线的连接情况．
    （2）本实验的原理是 _________ ．
    （3）实验中电压表和电流表的示数如图乙所示，则待测电阻两端的电压为 _________ V，通过的电流为_________A，这个待测电阻的阻值为_________Ω．
    （1）；
    （2）R=；
    （3）5，0.5，10．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）请你用笔来画出这根导线的连接情况．
    （2）本实验的原理是
     
    ．
    （3）实验中电压表和电流表的示数如图乙所示，则待测电阻两端的电压为
     
    V，通过的电流为
     
    A，这个待测电阻的阻值为
     
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?河东区一模）小刚想利用一台电源、一块电压表和电阻值已知的定值电阻R0等器材，测量电阻RX的电阻值．他连接的电路如图所示．实验开始，小刚发现在闭合开关S1后，再闭合或断开开关S2，电压表的示数始终普U不变．检查后发现电路元件、导线均完好．因为无法测得第二个电压值，使得实验无法完成．
    （1）请你改动一根导线的连接位置，帮助小刚顺利完成实验（在需要改动的导线上画“×”，并画出导线改动后的连接位置）；
    （2）画出电路改正以后所对应的电路图；
    （3）请利用已知量和测量量写出待测电阻的表达式RX=
    (U-U0)R0
    U0
    (U-U0)R0
    U0
    ；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．只闭合开关S时，电流表的示数为I1；闭合开关S和S1时，电流表的示数为I2．
    （1）请你添加两根导线完成图所示的实验电路的连接；
    （2）请你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=
    I1R0
    I2-I1
    I1R0
    I2-I1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小刚想测量R0的电阻，连接电路时误将电灯接入电路，同组同学发现后想帮他拆了重新连接，但马上就要下课了，聪明的小刚只用一根导线巧妙地解决了测量R0的电阻问题．
    （1）请你用笔来画出这根导线的连接情况．
    （2）本实验的原理是______．
    （3）实验中电压表和电流表的示数如图乙所示，则待测电阻两端的电压为______V，通过的电流为______A，这个待测电阻的阻值为______Ω．

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