【题目】能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法正确的是( )
A.在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天,人类特别重视太阳能的利用
B.超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线
C.卫星导航在传递信息过程中依靠超声波
D.光纤通信具有抗干扰、信号衰减小的特点,适用于远距离、大容量信息传输
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【题目】运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗:用一种氯乙烷的气态有机物,对准损伤处喷射,使受伤部位的温度降低。氯乙烷采用_____的方法液化后储存在罐中,喷在皮肤上会迅速_____(填物态变化名称),同时_____大量的热。
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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积有关;
E.可能与物体的重力有关。
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
⑴分析比较实验③④,可以验证猜想___是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想___是错误的(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);
⑵分析比较实验___与___,可以验证猜想B是错误的;
⑶分析比较实验⑥⑦可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与___有关;
⑷在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了_____(选填字母序号).
A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差.
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【题目】如图所示,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是( )
A. B.
C. D.
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【题目】阅读下面短文,回答问题。
草原犬鼠的空调系统
如图所示,是北美草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴深达3~4m,洞口有两个出口,一个是平的,而另一个则有隆起的圆形土堆。
(1)猜想:
甲同学猜想:犬鼠是为了建一处视野开阔的瞭望台。
乙同学猜想:犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号。
丙同学猜想:犬鼠是在挖洞穴最后泥土就近堆放。
写出你的猜想:________________________。
(2)分析:若风如箭头所示方向吹过,根据“空气流速大的地方,气体压强小”的原理,则_____洞口处气压低。
(3)结论:风从平坦的洞口_____,从隆起的洞口_______,是犬鼠的空调系统。(选填“出”或“入”)
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P从图示位置向左移动过程中(不考虑灯丝电阻的变化)( )
A.灯泡L的亮度逐渐变暗
B.电流表的示数逐渐减小
C.电压表的示数逐渐增大
D.电路消耗的总功率逐渐减小
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,定值电阻R1和滑动变阻器R2串联,闭合开关S.将滑动变阻器的滑片P置于最右端时,电路中的电流为0.1A,R2两端的电压为10V,则滑动变阻器的最大阻值R2=Ω;将滑片P置于某处时,电路中的电流为0.3A,R2两端的电压为6V,这一过程中R1消耗的电功率变化了W.
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【题目】我国自主设计研发的“蚊龙”号载人深潜器不断刷新潜水深度纪录,为我国探究深海海洋资源提供了大量宝贵资料.“蛟龙”号的一些主要参数如表所示,蚊龙”号可在潜水器外搭载几块压载铁块作无动力下潜.在一次下潜中,搭载3名乘员下潜到7200m深处作业,3名乘员总质量为180kg,自带装备总质量为220kg,海水密度取1.0×103kg/m3,压载铁的密度为7.9×103kg/m3,g取10N/kg.求:
项目 | 参数 |
规格 | 长8.2m,宽3.0m,高3.4m |
空重 | 22t(不含乘员、装备、压载铁块) |
最大负荷 | 220kg(不含乘员) |
乘员 | 准载3人,每人不超过80kg |
(1)“蚊龙”号搭载3名乘员及装备 (不含压载铁块)时的总质量;
(2)“蚊龙”号下潜到顶部距海面7200m 深处时顶部受到海水的压强;
(3)“蛟龙”号潜水器无动力下潜时,需在外部搭载4块压载铁块,每块压载铁块的质量为3.16×104kg,无动 力下潜时整个潜水器受到的浮力多大.
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【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;猜想B:液体的压强可能与液体的____有关;猜想C:液体的压强可能与液体的______有关;
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作________.
(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证__相同时,液体的压强与__的关系;
实验2是想验证__相同时,液体的压强与__的关系;
实验3是想验证在同种液体中__相同时,液体向各个方向的压强都__.
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