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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是(  )

A.木块的重力就是木块对桌面的压力

B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

C.若刚开始未拉动木块,是因为拉力不等于木块受到的摩擦力

D.因为第1次木块运动的速度大,所以木块第1次受到的拉力较大

【答案】B

【解析】

A.木块对桌面的压力与木块的重力,是两个不同的力,只是数值上相等,故A错误;

B D.由于滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关,两过程中,木块对木板的压力没有变,接触面粗糙程度没有变,故滑动摩擦力的大小没有,故两次木块受到的拉力和摩擦力均相等,两次弹簧测力计的示数都相等,故B正确,D错误;

C.若刚开始未拉动木块,此时木块处于平衡状态,受平衡力的作用,拉力和摩擦力的大小相等,故C错误;

故选B

练习册系列答案
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【题目】在“研究影响液体内部压强”的实验中:

(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小。

(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体_______的增加而增大。

(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择_________进行比较。

(4)已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强为__________Pa(p=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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【题目】小安在“探究影响浮力大小因素”的实验时,用到了弹簧测力计、圆柱体G、两个相同的圆柱形容器,一定量的水和盐水,其实验装置和弹簧测力计示数如图所示.

(1)圆柱体G浸没在水中时所受浮力为 ________ N;

(2)分析比较图A、B、C,说明浮力的大小与________________有关;

(3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 ________图来进行比较;

(4)物体浸没在水中时物体的体积是 __________ m3;用图示实验数据测出盐水的密度是 ________ kg/m3(保留两位有效数字,g10N/kg);

(5)如图B所示,将物体缓慢浸入水中,在物体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面到水面距离h关系的图像是 ________

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【题目】探究影响浮力大小的实验中将进行如图所示实验:

(1)利用称重法可得物体的重力为_____N,物体浸没在水中受到的浮力为_____N,物体的密度是_____kg/m3

(2)比较ABC三幅图可探究浮力的大小与_____有关;

(3)D图中弹簧测力计的示数是_____N。(g10N/kgρ酒精0.8×103kg/m3

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【题目】研究凸透镜成像的实验中:

(1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是_____cm

(2)光具座上应放有凸透镜、光屏和蜡烛,_____应放在其他两种器材之间;为了使烛焰的像成在光屏的中央,要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心_____

(3)当光屏上得到一个清晰缩小的实像时,蜡烛的位置应在透镜的_____;若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向_____移动,像的大小是逐渐变_____;若无论怎样移动光屏都不能呈现蜡烛的像,说明蜡烛处在_____

(4)利用凸透镜在光屏上已得到蜡烛清晰的像,若此时用黑纸遮住透镜的下半部分,则光屏上的像______

A.上半部分没有了 B.下半部分没有了 C.像缩小了 D.像变暗了

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【题目】如图中甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整_______来改变拉力的大小;

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片向下拉一点,这是研究两个力________是二力平衡的一个条件;

(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______

A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

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【题目】某实验小组利用弹簧测力计、烧杯、小桶、圆柱体、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系:

(1)部分实验操作步骤如图所示,最合理的实验步骤顺序是______(用甲、乙、丙、丁表示);

(2)进行实验并将数据记录在下表中,请将表格中空缺的数据补充完整;

实验步骤

弹簧测力计示数/ N

2

1

____

1.2

(3)某同学根据表格数据间的大小关系归纳出了实验结论:_______________

(4)同组的小丽认为实验还没有结束,你认为接下来的步骤应是____________________

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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整钩码来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能’’)平衡。

(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________

A.减少,摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

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【题目】大雪会造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:

①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N

②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图所示;

③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N。求:

(1)杯中雪的样品体积是多少cm3

(2)雪的样品密度是多少kg/m3?(g=10N/kg

(3)若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是多少牛?

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