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下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是
A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用
B.传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态
B

试题分析:A、由于地球附近的任何物体都受重力作用,故A选项说法正确;
B、传球的过程中,球在最高点时,既不是静止状态也不是匀速直线运动状态,且只受重力作用,因此不是平衡状态,故B选项说法错误;
C、因为力的作用是相互的,扣球时,手对球施加力的作用,反之球也对受同样大小的反作用力,因此手会感到疼痛,故C选项说法正确;
D、拦网时,球被弹回,球的运动方向发生改变,说明力改变了物体的运动状态,故D选项说法正确.
故选 B.
点评:解答本题需掌握:重力的概念、平衡力的辨别,力作用的相互性以及力的作用效果的具体表现;本类题型涉及的考点众多,但都属于基础知识,考查了学生平时的学习态度和基础知识掌握情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列国际单位中,属于力的单位是(   )
A.帕斯卡B.牛顿C.千克/米3D.千克

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则对物体受力分析正确的是(    )
A.只受重力B.受重力、支持力和向右的摩擦力
C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左摩擦力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下表是某同学探究物体受到的重力与质量关系的记录,每个钩码的质量是50g
(1)完成下表:
钩码个数
钩码质量 /kg
钩码受到的重力/N
钩码所受重力与质量的比值/(N·kg-1
1
0.05
0.5
10
3
 
1.5
10
6
0.30
3.0
 
(2)分析实验数据,可得出结论是___________________________.
(3)该同学在弹簧测力计下挂了4个钩码( 在量程范围内),则弹簧测力计的读数为_____.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列实例中,增大摩擦力的是                                  (    )
A.在行李箱下面安装滚轮B.骑自行车时用力捏闸
C.体操运动员比赛前在手上抹镁粉D.在轴承上加润滑油

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

测一个约6 N的力.应选用的最恰当的弹簧测力计是    (   )
A.量程10 N,分度值0.2 NB.量程5 N.分度值0.1N
C.量程15 N,分度值0.5 ND.以上三个弹簧测力计都可以用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

重力计算公式为G=mg,对此公式理解正确的是:
A.重力是物质的一种属性
B.g=9.8N/kg表示的物理意义是9.8kg的物体受到的重力是9.8N
C.物体受到重力与其质量成正比
D.g=9.8N/kg表示的物理意义是9.8kg的物体受到的重力是1N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________.

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