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小明同学在实验室测盐水的密度,他的实验步骤有:
a.把天平放在水平台上,并使天平平衡;
b.用量筒测出盐水的体积V;
c.用天平称出剩余烧杯和盐水的质量m1
d.用天平测出盐水和烧杯的总质量m2
要使测出盐水的密度更准确,其合理的步骤依次是(  )
A.a→b→c→dB.a→b→d→cC.a→c→d→bD.a→d→b→c
测量液体密度的实验步骤:用天平测出玻璃杯和盐水的总质量,将一部分盐水倒入量筒中,读出体积,再测出玻璃杯和剩余盐水的总质量,求出量筒中盐水的质量,根据ρ=
m
V
求出密度.因此要使测出盐水的密度更准确,其合理的步骤依次是:
a.把天平放在水平台上,并使天平平衡;
d.用天平测出盐水和烧杯的总质量m2
b.用量筒测出盐水的体积V;
c.用天平称出剩余烧杯和盐水的质量m1
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.
(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:
   ;②   
(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为   g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是   cm3,此石子的密度是   kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

王兵在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,如图四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是______,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是______

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

用天平和量筒测定金属块的密度

将托盘天平放在______桌面上.在调节天平横梁水平平衡时,应该用镊子拨动游码使游码位于标尺的______处.在调节天平横梁水平平衡时,如果指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平右端的平衡螺母向______移动.把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平横梁水平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是______g;将金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的体积是______cm3;则金属块的密度是______kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

现有A、B两杯液体,其中A杯内液体为纯水,密度为ρA,B杯内液体的密度ρB未知.为测量B杯内液体的密度,某同学在实验室内利用刻度尺制作了一个有固定转轴的杠杆,两力臂长之比l1:l2=1:2.并用不同材质、相同厚度的板制成形状相同的甲、乙两把毫米刻度直尺,并将甲、乙两把尺分别悬挂在杠杆的两侧端点上,如图所示.此外,该同学还取来了一些橡皮泥.请你顺着以上叙述,写出某同学接下来的实验步骤、需要测量的物理量,并推导得出用这些物理量求B杯内液体密度的计算公式.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

用天平和量筒测某种药液的密度,需要进行下列操作.请完成相关填空:
(1)将天平放在水平桌面上,然后______.这时发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置,此时应将______向______(填“左”或“右”)移动.
(2)调好天平后,称得药液和药液瓶的总质量为50g,然后将药液倒一部份在量筒中,量筒示数如图乙中放大图所示,量筒中药液的体积是______cm3
(3)将剩余的药液和烧杯放回天平上称称得的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是______g,这种药液的密度是______kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情景,其中负责设计实验记录表格和填写实验数据的同学有3项没填完,请你帮他填上.
烧杯与液体总质量烧杯与剩余液体总质量量筒中液体的体积被测液体的密度
51.6g

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

冬天里,我们经常看到室外的自来水管外包了一层保温材料,这样做是为了防止水管冻裂.水管被冻裂的主要原因(  )
A.水管本身的耐寒程度不够而破裂
B.水管里的水结成冰后,体积变大了
C.水管里的水结成冰后,质量变大了
D.水管里的水结成冰后,密度变大了

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

在滨海某公路桥头立有这样的一块牌子,如图所示。

(1)它警示的内容是什么?(2分)
(2)现有一自重5×104 N的大卡车,装了7m3的石子,石子的密度为2.5×103 kg/m3,问这辆卡车能否从该桥上通过?(4分)(要求通过计算进行说明,g取10N/kg)

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同步练习册答案