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人们要认识事物,就要对事物的一些特征进行比较,就要引入相应的物理量来表示。
要完成图中几幅图给出的比较,所引入的物理量正确的是( )
A.甲图中比较物体长短用长度来表示
B.乙图比较物体运动的快慢用时间来表示
C.丙图中比较物体所含物质的多少用质量来表示
D.丙图中比较物体的冷热程度用温度来表示
ACD
A、比较物体长短用长度来表示与图相符,符合物理事实,是正确的;B、比较物体运动的快慢用单位时间通过的路程,即速度,故说法错误;C、比较物体所含物质的多少用质量,故说法正确;D、比较物体的冷热程度用温度,故说法正确.故选ACD.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按照题目的要求作图:

(1)如图甲所示为修剪树枝的剪刀,O为转动轴(支点).请在图中画出F1的力臂l1,并在A点画出阻力F2的示意图。
(2)请在乙图中的两个虚线框内,选填上“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下列器件中属于费力杠杆的是【   】

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的器件中属于省力杠杆的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)实验前,杠杆在图(a)所示位置,杠杆处于__________(选填“平衡”或“不平衡”)状态,此时应先向_________调节平衡螺母,使杠杆在_____________位置平衡。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码均重1 牛,如图(b)在A 点挂两个钩码时,为了使杠杆恢复平衡,可以在C 点挂_________个钩码,或者在B 点作用一个大小为____牛,方向竖直向__    __(选填“上”或“下”)的力。
(3)接上题,若选择在C 点挂钩码,现将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状
态,应将右边的钩码向__________(选填“左”或“右”)移动________格。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人们所需的生活或生产用品中涉及到很多物理知识,下列对应关系正确的是(    )
A.筷子——省力杠杆B.验钞机——红外线
C.汽油机——电流的热效应D.移动电话——电磁波

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出拉力F与重力G的关系:F =         。   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_________位置平衡。这样做的目的是:____________________
(2)如图甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂____________个相同的钩码。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F ____________(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是__________。

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同步练习册答案