科目：初中物理 来源：2018秋沪科版八年级物理上册：第五章 单元测试卷 题型：单选题
天平调节好之后，在称物体质量时，右盘已放入砝码，游码也已经移到了某一位置，这时发现指针在分度盘中线的左侧少许，正确的操作应是（ ）
A. 将右盘中的砝码换得小一些 B. 将游码左移
C. 将游码右移 D. 将平衡螺母向左调
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理（上）第一单元机械运动测试卷 题型：单选题
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ）
A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放
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科目：初中物理 来源：人教新版物理九年级上册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步测试 题型：填空题
如图，已知电流表A1的示数为0.6A，图中显示的是电流表A3的示数，那么电流表A3的示数为_____A．而A2的示数应为_____A。
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科目：初中物理 来源：人教新版物理九年级上册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步测试 题型：单选题
如图所示电路中，电流表A1、A2的示数分别为0.2A和0.3A，三个电阻器中有两个的阻值相等，电流表内阻不计，则通过电源的电流可能是（ ）
A. 0.1A B. 0.3A C. 0.4A D. 0.5A
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级全册物理第十五章第五节串、并联电路中电流的规律课时同步练习 题型：计算题
如图（a）所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A、A1的指针偏转一样，如图（b）所示。则：
（1）通过R1的电流是多少？；
（2）通过R2的电流是多少？
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级全册物理第十五章第五节串、并联电路中电流的规律课时同步练习 题型：填空题
将电阻R1和R2串联在电源两端，若电阻R1和R2的阻值之比为5：2，则通过电阻R1和R2的电流之比为_____。
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版八年级物理上册《5.2速度》同步测试卷 题型：填空题
小明同学从家乘公交车上学，车以54km/h合 m/s匀速行驶，小明看到窗外路边的树木快速后退，他是以 做为参照物，经过了10分钟，到达了目的地，汽车行驶了 km．
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科目：初中物理 来源：教科版物理九年级上册第七章第3节电磁铁同步测试卷 题型：实验题
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（选填“增加”或“减少”），说明电流越________，电磁铁磁性越强；
（2）由图示可知，________（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________，电磁铁磁性越强；
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________；
（4）本实验中用到了多种研究方法：
①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是________
A．研究电流大小和电压、电阻的关系
B．研究影响电阻大小的因素
C．用电流表测量串联电路中的电流
②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是________
A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率
B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少
C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小
（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是______
A. 伏安法测量定值电阻的阻值 B. 探究并联电路电流规律 C. 测量小石块的密度
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