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【题目】天平是测量物体__________的工具,___________是测量液体体积的工具。

【答案】 质量 量筒

【解析】试题分析:(1)物体所含物质的多少叫做质量,质量的测量实验室中采用的是天平;

2)液体具有流动性,其体积不能直接测量,因此通过量筒或者量杯来测量.

解:天平是测量物体质量的工具,量筒是测量液体或不规则固体体积的工具.

故答案为:质量;量筒.

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【题目】中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,在第二届中国(重庆)国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上,如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速滑行。下列说法正确的是(

A.餐盘相对于机器人是运动的

B.餐盘中食品受到平衡力作用

C.机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大

D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用

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【题目】小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器的规格是“20Ω2A”。

(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)__________

(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是______(选填“A”或“B”)

A.电流表没调零

B.电流表正负接线柱接反了

(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为_________V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第__________组(填写实验序号),理由是____________________________

(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在___________不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成____________比;

(5)小薇利用实验数据还计算出定值R的阻为_______Ω(结果保留一位小数);

(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是___________

A.探究影响滑动摩擦力大小的因素

B.探究杠杆的平衡条件

C.刻度尺测物体的长度

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【题目】下列四组物品中,通常情况下都属于导体的是( )

A. 金属勺矿泉水 B. 塑料瓶空气 C. 玻璃杯钢尺 D. 电炉丝、橡皮

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【题目】利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为FF,拉力做的功分别为W甲、W,拉力的功率分别为PP,机械效率分别是ηη(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是

A. FFη

B. FFηη

C. WPP

D. =WP=P

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【题目】有一圆柱形容器,放在水平桌面上。现将一边长有一的棱长为10cm,质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部(如图所示)。g取10N/kg。求:

(1)物体密度。

(2)物体对容器底的压强。

(3)向容器中加入水至8cm深时,水对容器底的压强多大?物体受到容器的支持力多大?(容器足够高,物体与容器底没有紧密接触)

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1.请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路。

2.请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图。

3.连接电路时,开关应该

4.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于 端(选填A或B)。

5.闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,此时电路故障为

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7.若实验器材中电压表0~15V量程被损坏,利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?简要步骤

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