[题目]同学们利用如图所示的装置探究“比较不同物质的吸热能力 (1)实验器材有:火柴.酒精灯.相同的两个试管.铁砂.水.温度计.搅拌棒.铁架台.铁板除此之外.还需要的实验器材是: . .并指出你所添加的实验器材的作用: . (2)本实验中通过来反映水和铁砂吸收热量的多少．(3)写出一种该实验的探究思路(4)设计此种方案的数据记录� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】同学们利用如图所示的装置探究“比较不同物质的吸热能力”

（1）实验器材有：火柴、酒精灯、相同的两个试管、铁砂、水、温度计、搅拌棒、铁架台、铁板除此之外，还需要的实验器材是：_____、_____，并指出你所添加的实验器材的作用：_____、_____

（2）本实验中通过_____来反映水和铁砂吸收热量的多少．

（3）写出一种该实验的探究思路

（4）设计此种方案的数据记录表格：

（5）实验现象：（针对以上探究思路提出）

（6）实验结论：水的吸热能力比铁砂强．

【答案】天平停表测量物体的质量测量加热时间加热时间的长短方案一：取质量相等水和铁砂，装入相同的试管，用相同的酒精灯使它们升高相同的温度，观察它们的加热时间的长短．

方案二：取质量相等水和铁砂，装入相同的试管，用相同的酒精灯加热相同的时间，观察它们的温度变化的多少．质量相等水和铁砂，升高相同的温度，水加热的时间比铁砂长（质量相等水和铁砂，加热相同的时间，铁砂升高温度比水多）．

【解析】（1）由Q＝cm△t可知，实验过程中需要测量物质的质量，通过需要通过加热时间反应物质吸收热量的多少，因此实验中还需要的器材为天平和停表，天平的作用：测量物体的质量；停表的作用：用来测量加热时间；（2）在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中，加热时间的长短反应水和铁砂吸收热量的多少；（3）由Q＝cm△t可知，方案一：取质量相等水和铁砂，装入相同的试管，用相同的酒精灯使它们升高相同的温度，观察它们的加热时间的长短．方案二：取质量相等水和铁砂，装入相同的试管，用相同的酒精灯加热相同的时间，观察它们的温度变化的多少．（4）表格内容包括材料、升高5℃所需时间、升高10℃所需时间、升高15℃所需时间，如下表所示：

材料	升高5℃所需时间t/s	升高10℃所需时间t/s	升高15℃所需时间t/s
水
铁砂

（5）采用方案一进行实验时，实验现象：质量相等水和铁砂，升高相同的温度，水加热的时间比铁砂长；采用方案二进行实验时，实验现象：质量相等水和铁砂，加热相同的时间，铁砂升高温度比水多．

点睛；（1）根据Q＝cm△t可知该实验中需要的实验器材以及作用；（2）在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中，加热时间的长短反应物质吸收热量的多少；（3）根据Q＝cm△t设计实验方案；（4）根据实验需要测量的物理量以及涉及的量设计实验表格；（5）根据实验方案得出实验现象。

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