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    7．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是（　　）
    A．0～2s内物体处于静止状态，此时物体所受到的拉力F小于摩擦力
    B．2～4s内物体处于匀速直线运动状态
    C．2～4s内物体所受拉力的大小为3N，滑动摩擦力的大小也为3N
    D．2～6s内物体所受的滑动摩擦力大小不变，始终为2N

    分析 （1）由F-t图象可知0～2s内物体受到的力，由v-t图象可知0～2s内物体运动的速度，然后判断出所处的状态，利用二力平衡条件判断拉力与摩擦力的大小；
    （2）由v-t图象可知2～4s内是倾斜线，说明速度在变化，即运动状态在变，物体受到了非平衡力；
    （3）由v-t图象可知4～6s内物体的运动状态，由F-t图象可知拉力的大小，利用二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小；
    （4）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关．

    解答 解：（1）由v-t图象可知，0～2s内物体运动的速度为0，处于静止状态，
    由F-t图象可知，0～2s内物体受到的拉力为1N，由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；
    （2）由v-t图象可知，2～4s内物体做匀加速直线运动，故B错误；
    由v-t图象可知，4～6s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，
    由F-t图象可知，4～6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N，
    因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，
    所以，2～4s内物体受到的摩擦力也为2N，拉力为3N，故C错误；
    所以，2～6s内物体受到的摩擦力大小2N保持不变，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况，v-t图象、F-t图象相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．

    （1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B．
    A．“10Ω　0.5A”的滑动变阻器     B．“20Ω　0.5A”的滑动变阻器
    （2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
    （3）连好电路，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A（选填“A”或“B”）端．
    （4）闭合开关，移动滑片到某位置时，发现电压表的示数如图乙所示；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
    （5）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：该小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω，额定功率为0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．电能表是测量电功的仪表，淮安市城区实验阶梯电价，具体方案如下表：
    用电时段 时段范围 电价 
    高峰期 第一天7：00-21：00 0.55元/千瓦时 
    低谷期 21：00-第二天7：00 0.35元/千瓦时 
    小亮家每晚空调要开一段时间，用电烧水，某天他就留心观察了一下自家电能表，分别记录了他家第一天早7：00，晚21：00和第二天早7：00这三个时刻的读数，如图所示，则他家这一天共消耗电能10.6kW•h，应付电费4.31元．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．2016年9月10日，我县庆祝第32个教师节大型文艺晚会在“翠微剧院”举行，“歌喉王子”春晖学校李彤老师的倾情演唱，获得无数喝彩，下列说法正确的是（　　）
    A．歌声通过空气传入现场老师观众的耳朵
    B．现场老师喝彩的声音比李彤老师的声音传播速度更快
    C．吴秋敏等四位主持人通过麦克风来提高声音的响度
    D．现场老师根据音调来识别不同的伴奏乐器

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（　　）
    A．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
    B．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
    C．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
    D．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．测量在物理学习中非常重要．如图甲所示，物体A的长度是1.30cm；在测量物体A的质量时，砝码和游码的位置如图乙，则物体的质量为39g；图丙中表示的液体体积为60cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．实验小组的同学们在探究“物质的某种特性”的实验时，测得下列6组数据，如表所示．
    次数物体质量m/g体积V/cm3质量/体积（g/cm3）
    1铝块154202.7
    2铝块281302.7
    3铝块3108402.7
    4木块11082160.5
    5木块2501000.5
    6木块310200.5
    （1）比较1、2、3（或4、5、6）三次实验数据，可得出结论：同种物质，它的质量与它的体积的比例是相同（选项“相同”或“不同”）的；比较1、4（或1、5…）两次实验数据，可得出结论：不同物质，质量与体积的比值一般是不同的．
    （2）由此可见，能反映物质的一种特性，由此我们引入密度这个物理量、分析实验数据；同种物质的密度与物体的质量、体积无关（选填“无关”或“有关”）．
    （3）为了更全面地总结密度这一特性，他们还必须换用几种不同的物质进行实验．
    （4）进行多次实验在本实验中的目的是为了得出普遍的规律．
    （5）小明想测量盐水的密度，以下实验步骤，正确的顺序是④⑤②①③．
    ①算出量筒中盐水的质量m
    ②称出烧杯和剩余盐水的质量m2
    ③将m、V值代入公式ρ=$\frac{m}{V}$
    ④在烧杯中盛盐水，称出烧杯和盐水的总质量m1
    ⑤将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这部分盐水的体积V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．做眼操时各班级有线广播同时开播同时停播，他们是并联的，因为他们能（选“能”或“不能”）独立工作．教室里电风扇的扇叶容易沾灰尘，主要是因为扇叶旋转时与空气发生摩擦起电现象，带电体具有吸引轻小物体的性质的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置．两个透明的容器中密闭了等量的空气，U型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（　　）
    A．该装置是探究电流产生的热量与电流大小的关系
    B．电流在A装置中产生的热量较多
    C．该装置是利用U型管中液体的热胀冷缩反应电阻放出热量的多少
    D．A中的电热丝两端电压比B中的电热丝两端电压小

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