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如图,将一个长方体木块放在一水平木板上,用测力计水平拉动它,下列做法能使其受到的摩擦力变大的是


  1. A.
    把木块侧放,使压强变大
  2. B.
    在木块上方添加砝码,使压力变大
  3. C.
    用更大的力拉
  4. D.
    使木块先以0.1m/s的速度做匀速运动,再改为0.3m/s的速度做匀速运动
B
分析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,要改变摩擦力大小,则需改变压力大小或接触面的粗糙程度.
解答:A、把木块侧放,压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,A不符合题意;
B、在木块上方添加砝码,使压力变大,则摩擦力变大,B符合题意;
C、用更大的力拉,由于压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,只是物体做加速运动,C不符合题意;
D、滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关,所以D不符合题意.
故选B.
点评:此题考查了影响滑动摩擦力的大小因素,滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动速度、接触面积的大小无关.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

30、如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:
分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F和F,若F>F则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理
(选填:是或否).
若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步:
木块置于铁块上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块,记下测力计示数F1

第二步:
铁块置于木块上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,记下测力计示数F2

推导结论:
1、若
F1>F2
,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
2、若
F1<F2
,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑.
拓展探究:
实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.
由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:
此次实验没有控制木块对水平面的压力相同

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:
分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F和F,若F>F则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理________(选填:是或否).
若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步:________;
第二步:________;
推导结论:
1、若________,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
2、若________,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑.
拓展探究:
实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.
由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:________.

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科目:初中物理 来源:江苏期末题 题型:探究题

如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想 “探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:
(1)分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F和F,若F>F则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案是否合理_________(选填:是或否)。
(2)若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步: ________________________________________________________ ;
第二步:_________________________________________________________;
(3)推导结论:
① 若______________________ ,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
② 若______________________ ,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
③ 用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑。
(4)拓展探究:
实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。
由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是: ______________________________________。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省南通市海安县八年级(下)月考物理试卷(3月份)(解析版) 题型:解答题

如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:
分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F和F,若F>F则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理______(选填:是或否).
若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步:______;
第二步:______;
推导结论:
1、若______,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
2、若______,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑.
拓展探究:
实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.
由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:______.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省南京市白下区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:
分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F和F,若F>F则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理______(选填:是或否).
若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步:______;
第二步:______;
推导结论:
1、若______,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
2、若______,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑.
拓展探究:
实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.
由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:______.

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