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19.小明在学校的物理实验室里要估测一粒米的质量,下列做法中最准确的是(  )
A.把1粒米放在天平上直接测量
B.把1粒米放在一只杯子里,用天平测出其总质量,再减去杯子的质量
C.先用天平测出同一批此30粒米的总质量,再通过计算求出每粒米的质量
D.用量筒量出一粒米的体积,并查询米的密度,再通过计算求出米的质量

分析 一粒米的质量很小,直接用天平测是测不出准确的质量的,可以先测出多粒米的总质量,查出粒数,然后用总质量除以粒数,算出一粒米的质量.

解答 解:A、一粒米质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故A不正确;
B、用天平测质量,是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的,故B不正确;
C、先用天平测出同一批此30粒米的总质量,用总质量除以粒数30,可以算出一粒米质量,故C正确;
D、在量筒里放一定量的水,然后放进去100粒米,最后的体积减去初始的体积再除以100得到一粒米的体积一粒米的体积,但由于米会吸收水分,因此测出的体积误差较大,由故D不正确.
故选C.

点评 当被测物理量小于测量工具的分度值时,我们常采用测多算少的办法,即累积法.例如测一张纸的百度、细钢丝的直径、一枚大头针的质量,都可以用到这种方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列常见的热学现象中,不可能出现的是(  )
A.物体吸热温度却不升高
B.冬天窗户玻璃的内表面会出现小水珠
C.用纸盒装水并在火上加热,可将盒中的水烧开
D.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,镜片上会出现“水汽”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,放在水平面上的某一容器,容器自重5N,内装有500mL的水,水面高h1=8cm,容器高h2=10cm,容器底面积为50cm2求:
①水对容器底部的压强是多少?
②容器底部受到水的压力是多少?
③容器对水平面的压强是多少?(g=10N/Kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2分别串联和并联连接在电路中,两次实验时都观察到一只灯发光,另一只灯不发光,下列分析中可能成立的有(  )
A.串联时,不发光的灯丝断了B.并联时,不发光的灯丝断了
C.串联时,不发光的灯电阻太大D.并联时,不发光的灯电阻太大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,R1、R2都能正常工作,甲、乙两个电表的求数之比是3:2,此时R1、R2的阻值之比是(  )
A.1:2B.2:1C.3:2D.2:3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小强在探究“平面镜成像的特点”实验时,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)用玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定所成的像的位置;
(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小相等;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的是虚像;
(4)为了使所成的像更清晰,本实验应该在较暗(选填“较亮”或“较暗”)的环境下进行;
(5)实验过程中,发现能够从玻璃板中看到两个虚象.原因是玻璃板太厚,两个面都反射成像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图是某校研究性学习小组探究在温度一定时,“电阻的大小与哪些因素有关”的实验,电阻线的规格如表所示.
序号ABCDE
材料镍铬镍铬镍铬锰铜锰铜
直径/mm0.50.80.80.50.8
长度/cm5050100100100
(1)若选择B和D两根导线作为研究对象,你认为这样选择不好(填“好”/“不好”),因为不能应用控制变量法(或有三个变量不能探究电阻跟另一个因素的关系).
(2)选择C和E两根电线进行对比,是为了研究导体的电阻与材料的关系.
(3)实验中可以观察电流表的示数(或小灯泡的亮暗)来判断电阻线电阻的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.重525N的人漂浮在海面上,他受到的浮力是525N,浸入海水中的体积是0.05m3,如果此人所在处水深16m,则水底受到海水的压强是1.68×105Pa.(海水密度是1.05×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.根据你的生活经验,判断下列数据中最接近实际情况的是(  )
A.一枝新铅笔的长度约为20cmB.教室的高度大约为7m
C.中学生正常步行的速度约为5m/sD.八年级物理课本长约15cm

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同步练习册答案