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【题目】家庭电路中,下列哪种情况会使熔丝熔断( )
A.停电
B.关闭空调
C.电路发生短路
D.打开冰箱门

【答案】C
【解析】A、停电时电路中无电流,熔丝不可能熔断,不合题意;B、关闭空调总功率变小,电路中电流变小,熔丝不可能熔断,不合题意;C、电路发生短路会导致电流中电流过大,造成危险,故此时熔丝熔断起到保护电路的作用,符合题意;D、打开冰箱门对电路中的电流不会有明显的影响,熔丝不可能熔断,不合题意.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置

(1)实验时,用手 匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.

(2)为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计 (选填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数,第3次实验的拉力读数如图所示,则第3次实验的机械效率为

次数

钩码重G/N

钩码上升的高度h/m

拉力F/N

绳自由端移动的距离s/m

机械效率η

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6%

2

2

0.1

0.9

0.3

74.1%

3

3

0.1

0.3

(3)小华对上述三个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率.这种做法对吗?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图2所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.

实验数据记录如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

摆长l/m

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

周期T/s

1.1

1.3

1.4

1.5

1.7

1.8

1.9

2.0

周期平方

1.2

1.6

2.0

2.3

2.9

3.2

3.6

4.0

(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越 (选填“长”或“短”).

(2)请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象.

(3)分析图3所示图象,可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 关系.

(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?

(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次中西合璧. 奖牌分为金牌、银牌和铜牌.其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm3,纯金的质量约为6g.(已知:ρ=3.0g/cm3ρ=19.3g/cm3ρ=10.5g/cm3).请问:

1)一枚金牌约需要玉石多少克?

2)一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克?(计算结果保留一位小数)

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【题目】物体动能Ek的计算公式是mv2m表示物体的质量,v表示物体的速度.某班的学习小组在老师的指导下开展探究性学习.让质量为m的物块以初速度v0在不光滑的水平面上运动,已知物体受到的滑动摩擦力大小为f,经过多次实验,测出多组不同的初速度v0与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s,对数据进行分析后,学习小组的同学得出结论:物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能.老师说这个结论是成立的,根据这个结论解答下面的问题:

1由动能Ek的计算公式mv2可知,对动能影响较大的是 选填“质量”或“速度”

2当物块的初速度为2m/s时,滑行的最大距离为1m,则当物块的初速度为4m/s时,滑行的最大距离

m;

3已知在水平面上运动的物块受到的摩擦力大小与物块的重量成正比,即fkmgk是为常数,则当物块初速度相同,增加物块的质量,物块滑行的最大距离 选填“增大”或“减小”或“不变”

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学的同学,利用如图所示的实验装置完成了测滑轮组机械效率的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:

实验小组

钩码重G(N)

动滑轮G′(N)

拉力F(N)

滑轮组的机械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6%

2

0.5

0.4

0.38

43.9%

3

1

0.6

0.62

53.8%

4

1

0.8

0.71

46.9%

5

2

0.6

0.98

68.0%

6

2

0.8

1.06

62.9%

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:

(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?_

(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是下列的(

A.滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同 B.测拉力时没有使测力计匀速上升

C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D.钩码被提升的高度不同

(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议要求写两点:

①____________________________________________________

②___ _________________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下现象解释正确的是( )
A.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦
C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离
D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】显微镜的目镜和物镜都是 透镜,且物镜的焦距较 (填“较长”“较短”).

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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )

A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N

C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N

D.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零

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