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【题目】测量小灯泡的电功率的实验中,实验室提供如下器材:电源(电压恒为6V)、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L(电阻约为10Ω)、滑动变阻器两个(R“10Ω 1A”R“50Ω 0.5A”)、开关S、导线若干。

1)该实验的原理是电功率P=________

2)实验中,应选用的滑动变阻器是________(选填RR);

3)选用滑动变阻器后,请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图,并画在图甲的虚线框内;

_____

4)某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况,如图乙所示,完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(保留到小数点后一位);

5)另一小组实验时,发现电流表已经损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,小组在实验室选了一个10Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路并完成了该实验(电源电压不变);

闭合开关SS1b,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数U1

闭合开关S,滑动变阻器滑片保持不动,S1a,读出此时电压表示数为U2

则小灯泡额定功率P=________(用R0U1U2表示)。

【答案】UI R 10.4

【解析】

1)该实验的原理是电功率PUI

2)电源(电压恒为6V)、额定电压为2.5V的待测小灯泡L(电阻约为10Ω),由欧姆定律,灯的额定电流为:,根据串联电路的规律及欧姆定律,变阻器连入电路的电阻:;故选用滑动变阻器R

3)滑动变阻器、小灯泡、电流表串联,电压表与小灯泡串联,测量小灯泡电功率的实验电路图如下所示:

4)由欧姆定律,求得该小灯泡正常发光时的电阻为:

5)①闭合开关SS1b,调节滑动变阻器R使小灯泡正常发光,记录电压表示数U1

②闭合开关S,滑动变阻器滑片保持不动,S1a,读出此时电压表示数为U2

在②中,电压表测灯与定值电阻的电压,

因保持滑片位置不动,各电阻的大小和电压不变,灯仍正常工作,根据串联电路电压的规律,此时定值电阻的电压为U2U1;由欧姆定律灯的额定电流:

则小灯泡额定功率:

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【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,R1是定值电阻,小灯泡L的额定电压是6V且灯丝电阻不随温度变化。当闭合开关S1S3,断开开关S2,调节滑动变阻器R2的滑片,使电压表示数从1V变为3V的过程中,电路总功率变化了3.6W,其中电压表示数为3V时,电流表示数为0.3A;滑动变阻器R2的电功率P2与电压表示数U1的关系如图所示,滑动变阻器R2的滑片在a点、b点时,对应电压表示数为UaUb,且Ub=8Ua。求:

1)定值电阻R1的阻值。

2)电源电压。

3)滑动变阻器R2的滑片从a点滑到b点过程中,R2接入电路的阻值范围。

4)当闭合开关S1S2,断开开关S3,滑动变阻器R2的滑片在中点时,小灯泡L恰好正常发光,其电功率为PL;当滑动变阻器的滑片在阻值最大处时,小灯泡L的电功率为PL。则PLPL之比是多少?

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【题目】某同学设计了一个利用如图1 所示的电路来测量海水的深度,其中 R1=2Ω 是一个定值电阻, R2 是一个压敏电阻,它的阻值随所受液体压力 F 的变化关系如图 2 所示,电源电压保持 6V 不变,将此压敏电阻用绝缘薄膜包好后放在一个硬质凹形绝缘盒中,放入海水中保持受力面水平,且只有一个面积为 0.02m2 的面承受海水压力。(设海水的密度 ρ 海水=1.0×10 3kg/m3g 10N/kg

1 当电流表示数为 0.2A 时,求压敏电阻 R2 的阻值;

2 如图 2 所示,当压敏电阻 R2 的阻值为 20Ω 时,求此时压敏电阻 R2 所在深度处的海水压强;

3 若电流的最大测量值为 0.6A,则使用此方法能测出海水的最大深度是多少?

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【题目】如图所示,电源电压为12V,滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”L1L2分别标有“6V 3W”“6V 9W”的字样,闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片,在保证电路安全的情况下(不考虑温度对灯丝的影响),下列说法正确的是

A. L2能正常发光

B. 滑动变阻器接入电路的最小阻值是

C. 电流表示数的变化范围是0~0.5A

D. 电路消耗的最大功率是12W

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【题目】用轻绳将小球系好后,固定在天花板上,做成一个摆,如图所示,小球在ac之间往返运动,不计空气阻力,对小球从a点向右摆动到c点的过程,下列说法中正确的是

A. 小球的运动状态没有发生变化

B. 小球所受重力的方向总是竖直向下的

C. 小球的动能先减小后增大

D. 小球的机械能不守恒

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【题目】某同学研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是

A. 由甲、乙两图可得电流可以产生磁场

B. 由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关

C. 由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关

D. 由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关

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【题目】下列现象中,由光的直线传播形成的是(  )

A. 墙上的“手影”B. 露珠下的“叶脉”

C. 水中的“倒影”D. “折断”的铅笔

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【题目】李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程如下:

A.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂位置记为O点,如图甲所示;

B.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙所示;

C.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上O点两侧,移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测出O点到两悬挂点的距离l1l2,如图丙所示。

1)已知水的密度为ρ,则石块密度ρ=_____(用字母ρ和所测得的物理量表示);

2)采用上述实验方法,筷子粗细不均匀对实验结果____(选填“有”或“无”)影响;

3)图乙所示步骤中,若瓶中的水未装至溢水口,实验结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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【题目】南孔圣地,衢州有礼,衢州市民积极践行文明出行的各项规定,比如骑电瓶车的规定为:出行要戴头盔(头盔外部材枓坚硬,内部材料松软),不带12岁以上的人,不超速行驶。请运用科学知识,从安全角度解释该规定的科学道理。

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