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    【题目】有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（　　）

    A. 人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观

    B. 耳廓是为人遮风挡雨的

    C. 耳廓主要防止杂物进入耳道中

    D. 耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚

    【答案】D

    【解析】在耳朵构造中，耳廓是位于头部两侧，前凹后凸，起收集声波的作用。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】能给电路中的导体提供持续电压的装置称为 ， 一节干电池的电压为伏，物理学中规定电流的方向是从电源的出发通过导体流向负极.实验表明电流周围存在磁场.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

    （1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计沿______方向拉着小车在水平木板（或毛巾）上做__________运动。

    （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？__________。你的理由是：______________________。

    （3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：________________________。

    （4）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力__________ (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A、眼睛对光有会聚作用 B、近视眼镜对光有发散作用

    C、凸面镜对光有会聚作用 D、远视眼镜对光有会聚作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．

    （1）测量所需要的器材有： 、 、 ．

    （2）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是

    A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以

    （3）登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了20s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于

    A.3000W B.300W C.30W D.3W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个质量不同的金属块，放出相同的热量，降低了相同的温度，则（ ）
    A.质量大的金属块的比热容小
    B.质量大的金属块的比热容大
    C.两金属块的比热容相同
    D.两金属块的比热容大小无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点：

    （1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮 ；

    （2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮 ．

    （3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息．写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地地教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉．对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（ ）

    A．利用了水的蒸发、吸收热量 B．利用了水的沸腾、吸收热量

    C．利用了水的汽化，放出热量 D．利用了水的液化，吸收热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一根粗细均匀的电阻丝接在电压为6伏的电源上，通过它的电流为0.2安，该电阻丝的阻值为欧.若将该电阻丝截去部分长度后再接到此电源上，则它的阻值将 ， 通过它的电流将.（后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）

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