分析 采用隔离法分别对C、B、A进行受力分析,按重力、弹力和摩擦力顺序,结合平衡条件进行分析.
解答 解:以C为研究对象,分析受力:重力、A对C向上的支持力和向左的静摩擦力,以及水平方向的拉力,共四个力.
以B为研究对象,分析受力:B水平方向不受外力,AB间没有相对运动的趋势,故B不受摩擦力,竖直方向上受重力和A的支持力,共两个力.
以A为研究对象,则受到重力、地面的支持力、B对A的压力、C对A的压力,地面对A的摩擦力和C对A的摩擦力,所以A受到6个力的作用.
答:A受6个力,B受2个力,C受4个力.
点评 本题考查分析受力的能力,一般按重力、弹力和摩擦力顺序分析,可以运用平衡条件进行检验.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一本物理课本的质量约为4kg | |
| B. | 一张纸的厚度约为80μm | |
| C. | 课间休息时间约为5min | |
| D. | 100W的电冰箱正常工作一天耗电约为2.4kW•h |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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