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【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:

(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:

①将天平放在_______台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;

②用天平测出空烧杯的质量为30 g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,将烧杯中江水全部倒入量筒如图乙,则可测出江水的密度为_______g/cm3

③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。

(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A

②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2

③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与________相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3

④则江水的密度表达式ρ=_________(纯净水的密度用表示ρ)。

⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的__________

A.控制变量法 B.等量替代法 C.类比法

【答案】 水平工作 1.1 偏大 标记A处 ρ= B

【解析】(1)①将天平放在水平桌面上,先将游码放在标尺左端的零刻度线处,若发现指针在分度盘中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右调节;
②在测量时,应将被测物体放在左偏中,向右盘中加减砝码;在甲图中,标尺的分度值是0.2g,故此时烧杯和液体的质量是m=50g+10g+5g+4.6g=69.6g;故江水的质量是:69.6g-30g=39.6g;
所以江水的密度是:
③小薇用这种方法测量时,江水的质量是准确的,但是测量江水的体积时,由于烧杯中的水不能全部倒出,所以测得江水的体积偏小,故据可知,测得密度偏大;
(2)据上面的分析可知,此题是通过计算水的体积而得出江水的体积,即
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;故此时的水的质量是:m=m1-m2;故水的体积是:
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与标记A处相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3;故此时江水的质量是:m′=m3-m2
④则江水的密度表达式
⑤此方法中,将江水的体积转换为水的体积,即转换法,故选B.
故答案为:(1)①水平;右;②39.6;1.1;③偏大;(2)③标记A处;④;⑤B.

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【题目】小明和小红想测量某种液体和一个金戒指的密度.

1)小明的测量过程:

先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的________处,发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧,他应向________(选填)调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线.

②用天平测出空烧杯的质量为m0=16.4g

向烧杯中倒入适量液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m1=________g(如图);

倒入量筒中液体的体积V=________mL(如图).

由以上数据可以得到液体的密度ρ=___kg/m3该测量结果_____(偏大、偏小、),理由是___________

2)小红想利用图中的器材测量妈妈的买的一个质量为15g金戒指的密度,金子的密度大约为该液体密度20倍多,你认为他________(能、不能)测出,理由是___________

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(1)探究过程中,要控制两套装置中燃料的质量和水的 (初始温度/质量)一定要相等.

燃料

加热前水温/℃

燃料燃尽后的水温/℃

酒精

25

65

纸片

25

44

(2)实验后,可以通过比较 (加热时间/水升高的温度)来比较酒精和碎纸片放出的热量多少.

(3)从表格中数据可以发现,质量相同的酒精和碎纸片都充分燃烧后, 放出的热量多.

(4)通过实验表明,质量相等的不同燃料,充分燃烧所放出的热量一般是 (相同/不同)的.

(5)在学习时,我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称之为热值,用q表示,这里定义热值的方法,我们称之为比值法,热值是能够燃烧的物质的属性.下列几个用比值法定义,并反映物质属性的物理量有: (填写序号)①速度②功率③密度④压强.

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