练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    10．下列图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（　　）
    A．
           吸盘挂钩    		B．
         吸管吸饮料
    C．   
             纸杯托水    		D．
            凸出的橡皮膜

    分析 能够证明大气压存在的实验有很多，有著名的马德堡半球实验、纸片托水实验等，生活中的现象有塑料挂衣钩、用吸管吸饮料等．

    解答 解：A、吸盘式挂衣钩，先排出吸盘内的空气，使里面的气体压强小于外界大气压，外界大气压把吸盘压在墙上，能说明大气压存在，故A不符合题意；
    B、用管子吸饮料时，吸走吸管内的空气，使管内气体压强小于外界大气压，外界大气压把饮料压入嘴中，能说明大气压存在，故B不符合题意；
    C、纸杯托水，外界大气压大于杯子里面水的压强，因此水流不出来，能说明大气压存在，故C不符合题意；
    D、凸出的橡皮膜，是水的压强使橡皮膜向外凸出的，不能说明大气压存在，故D符合题意．
    故选D．

    点评 此题考查的主要是大气压强在生活中的应用，密切联系生活实际．充分体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．某实验小组在实验室完成了两个电学实验：

    （一）小华用如图a所示电路“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”，通过改变定值电阻R两端的电压和电路中的电流，并把测得电流、电压的值记录在表格中．
    （1）当电流表示数为0.5A时，电压表示数如图b所示，其值为2.5V．
    （2）将读数补填到表中后，根据表中的数据，在图c中描点并画出I与U关系个图象．
    序号①②③④⑤⑥
    电压U/V0.51.01.61.92.53.0
    电流I/A0.10.20.30.40.50.6
    （3）则可以得到的实验结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比
    （二）小明在“测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻”的实验中，实验电路图如图d所示，闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流，表中记录的是每次的测量值．
    U/V00.51.01.52.02.5
    I/A00.180.300.400.460.50
    （4）按照电路图d，在图e中将实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时阻值变小．
    （5）根据表格中数据描点，作出了小灯泡电流与电压关系的I-U图象如图f，则下列图中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图象可能正确的是B

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在探究影响压力作用效果的因素的实验中，利用了一个平底带盖瓶子、水和海绵，如图所示．
    （1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果．
    （2）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力大小不变，改变受力面积大小；选择图a、b进行实验．
    （3）比较a、c两图，可知在受力面积不变时，压力越大，压力的作用效果越明显．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．物理就在我们身边，自行车的设计运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（　　）
    A．螺母下面垫一个垫圈，是为了减小压强
    B．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
    C．车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦
    D．用力捏住刹车是为了减小摩擦

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“测定小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω．
    （1）某同学连接的电路如图1所示，请指出其中的两次错误或不妥：
    ①滑动变阻器同时连接了下面的接线柱；
    ②电流表正负接线柱接反．

    （2）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，该灯泡的正常工作时的电阻为7.35欧．
    （3）若只有电压为6V的电源，要测量灯泡的额定功率，则电压表应该与滑动变阻器并联，当电压电压表和电流表的示数分别为4V和0.3A时小灯泡的实际功率为0.6W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．为了探究声音的产生条件，老师建议同学们做以下几个实验：
    ①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．
    ②将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
    ③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音
    ④拍桌子时，桌面上的橡皮跳了起来．
    请问：
    （1）能说明声音产生条件的实验现象是②④？
    （2）能证明与音调有关的是③；
    （3）还能证明其他的实验结论的是①．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，物体重100N，用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m，则（　　）
    A．绳子自由端下降1mB．物体上升的速度是0.5m/s
    C．拉力的功率是27.5WD．该装置的机械效率是45.5%

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的质量是100g，容积是250cm3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速，使之坠入大气层烧毁．地球轨道上有一废弃卫星，速度为2.7×104km/h，合7500m/s，如图所示，用大功率激光短暂照射该卫星的B（A/B）面，其表面金属直接升华（填物态变化名称）成气体向外喷射而出，因为力的作用是相互的，且力能改变物体的运动状态导致卫星减速．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案