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3.如图所示,下列四个电路图中与实物图相对应的是(  )
A.B.C.D.

分析 从实物图可以看出,两只灯泡并联,开关控制L1 所在支路,从四个选项中选出符合题意的即可.

解答 解:从实物图可知,两只灯泡并联,开关控制L1 所在支路;
A、两只灯泡串联,开关闭合后,一只灯泡被短路,故A不合题意;
B、两只灯泡并联,开关控制整个电路,故B不符合题意.
C、两只灯泡并联,开关控制的是灯泡L1的支路,故C符合题意;
D、两只灯泡并联,开关控制的是灯泡L2的支路,故D不合题意;
故选C.

点评 本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考的必考内容.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.以下事例解释正确的是(  )
A.树木在水中的倒影--湖水折射光形成虚像
B.向后划水,船向前行驶--利用惯性
C.男低音大声唱歌--其音调高响度小
D.用真空吸盘吊起大块玻璃板--利用了大气压强的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示为某同学完成探究冰的熔化特点时描绘出的图象,由图可知,冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),AB段物质的比热小于CD段物质的比热(选填“大于”、“等于”或“小于”),BC段物质的内能变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是(  )
A.物体放出热量时,温度一定降低
B.内能可自动地从高温物体转移到低温物体
C.双手互搓,手的内能不会增加
D.0℃的冰没有内能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示家庭电路中,使各用电器并联的目的是各用电器应互不影响,能独立工作;控制电灯的开关应串联接在火线与电灯之间.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.(1)天平的使用:

①小明同学用天平测物体质量的步骤如图B所示,请指出小明操作的两处错误:
错误一:在调节平衡螺母前游码未归零;
错误二:在称量过程中调节平衡螺母.
②小明改正错误后,天平再次平衡(如步骤D所示),则物体的质量是134.4g.
(2)如图温度计示数为-19℃,温度计的制作原理是液体的热胀冷缩.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.
【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?
【设计与进行实验】
(1)如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.
(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了漫反射.
(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有可逆性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.
(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上不能 (选填“能”或“不能”)看到反射光线.
【实验中提到新的问题】
(4)、(5)中反射光线存在吗?若存在,射向哪个方向呢?是否还是与入射光线共面呢?
【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM,仍以(5)中那条入射光线为入射光线,将纸板再竖立起来旋转纸板,使入射光线与OM共面,再移开铅笔,此时在纸板同一平面上呈现出反射光线.
【分析与论证】
(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线.
(2)经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在同一平面内.
【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后,小文同学在如图甲所示中作出了法线,让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面,反射光线沿OB方向射出.测量出两个角的大小都是40°,于是继续补充光的反射规律,得出结论:光反射时,入射角等于反射角.现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价:
(1)先有入射角后有反射角,应描述为反射角等于入射角;
(2)应多次实验后得出结论,避免结论具存偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图,质量为400g的橡皮泥捏成碗状漂浮在盛有酒精的容器中,则橡皮泥受到的浮力为4N,若再向酒精中慢慢加水,橡皮泥受到的浮力将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.生活处处有物理,细心观察皆学问.移动电话(手机)利用电磁波来实现声音和信息的传递;电视机屏幕上容易“沾”上灰尘,是因为屏幕上带有静电;冬天手冷时将双手相互搓搓就会感到暖和一些,这是通过做功的方式增加了内能.

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同步练习册答案