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在实验室做“用天平测物体的质量”实验中，先要将天平放在上，同时将放在标尺的零刻线处，此时发现指针偏向分度盘的左边，为了使天平的横梁平衡，应将平衡螺母向调节．称量物体时，应将物体放在天平的盘中，向盘中加减砝码时，应先加质量的（填“大”或“小”）

水平台游码右左右大
分析：根据天平的使用规则，可完成此题的解答．
解答：天平的使用规则中：先要将天平放在水平台，将游码拨到标尺的零刻度线处，再调节天平横梁两端的平衡螺母，直到天平横梁平衡；若指针偏向分度盘的左边，应将平衡螺母向右调；物体应放在天平左盘，向右盘加减砝码；加砝码时，应先加质量大的砝码；
故答案为：水平台；游码；右；左；右；大．
点评：实验室测量质量的工具是天平；天平的使用是初中学生必须掌握的基本知识．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?铁岭）在实验室做实验时，爱动脑筋的贾铭同学把一瓶口香糖开封后，取出几粒放入装有20cm³水的量筒中，发现口香糖沉入量筒底且没有溶化，贾铭灵机一动，想测一下口香糖的密度是多少．
（1）贾铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积（如图甲）为

cm³
（2）他把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向

左

（选填“左”或“右”）调．
（3）他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量（如图乙）为

g，已知原来瓶和口香糖的总质量为32g，则口香糖的密度为

1.2

g/cm³．

（4）贾铭对测密度充满兴趣，回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度，但是家里既没有天平也没有量筒，最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯（如图丙）测果汁的密度．下面是他的实验过程，请将实验步骤补充完整，并写出果汁密度的表达式．
步骤：
①在水杯中装入适量水，将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮，用刻度尺测出

口香糖瓶浸入水中的深度

为h₁．
②将水杯中水倒出后，再装入适量果汁，将口香糖瓶

放入果汁中使其竖直漂浮，用刻度尺测出口香糖瓶浸入果汁中的深度

为h₂．果汁密度的表达式：ρ_果汁=

h1ρ水

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在实验室做“用天平测物体的质量”实验中，先要将天平放在

水平台

上，同时将

游码

放在标尺的零刻线处，此时发现指针偏向分度盘的左边，为了使天平的横梁平衡，应将平衡螺母向

右

调节．称量物体时，应将物体放在天平的

左

盘中，向

右

盘中加减砝码时，应先加质量

大

的（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明与小红二同学在实验室做测量盐水密度的实验．
（1）小明将天平放在水平桌面上，发现图甲所示情况．应

向右

调节

平衡螺母

，称量过程中，又出现了如图甲所示情况，应

在右盘中增加砝码

或

向右移动游码

；天平调平后砝码及游码的位置如图乙所示，则盐的质量为

g．然后小明将盐放入盛有116ml水的量筒中，量筒中的水升高到图丙的位置，则盐水的体积为

130

cm³．由此可计算出盐水的密度为

1.1×10³

㎏/m³．
（2）小红测量的顺序如丁所示：
A．用量筒测出盐水的体积V；B．用天平测出空烧杯的质量m₁；
C．将量筒中的盐水倒入空烧杯中，再用天平测出烧杯的总质量m₂；
D．计算密度ρ=（m₂-m₁）/V．
用这种方法测得的密度值将

偏小

（选填“偏小”、“准确”、“偏大”）；其原因是

量筒壁沾有部分盐水

．

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科目：初中物理 来源：2012年辽宁省铁岭市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在实验室做实验时，爱动脑筋的贾铭同学把一瓶口香糖开封后，取出几粒放入装有20cm³水的量筒中，发现口香糖沉入量筒底且没有溶化，贾铭灵机一动，想测一下口香糖的密度是多少．
（1）贾铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积（如图甲）为______cm³
（2）他把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调．
（3）他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量（如图乙）为______g，已知原来瓶和口香糖的总质量为32g，则口香糖的密度为______g/cm³．

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