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小阳同学在实验室按图所示的电路连接好电路,闭合开关S后,发现小灯泡L1、L2均不亮,老师检查后发现是灯L1断路造成的,老师将结果告诉了小阳,但老师给了小阳一根导线,要求他利用这根导线来验证这个电路故障,请将小阳的操作方法和实验现象写出来.
操作方法:
实验现象:

答:
(1)操作方法:闭合开关S
①用导线把L1两端连起来,观察灯泡的发光情况;
②用导线把L2两端连起来,观察灯泡的发光情况;
(2)实验现象:因为已知灯L1断路,则用导线把L1两端连起来,灯泡L2发光;用导线把L2两端连起来,灯泡L1、L2不发光.
分析:验证的方法是:在灯泡L1两端并联一条导线,观察灯泡L2亮度,若灯泡L2发光;说明灯泡L1开路;若灯泡L2不发光;说明灯泡L2开路.
点评:此通过导线来检测电路中的故障,要知道导线并联后的现象,学会从现象来推导结论.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小军同学在实验室按图所示的电路连接好电路,闭合开关S后,发现小灯泡L1、L2均不亮,老师检查后发现是其中的一盏灯开路造成的,老师将结果告诉了小军,但老师只给了小阳一根导线,要求他利用这根导线来检验这个电路故障.现将此项任务交给你.请写出检验方法,并分析实验中可能观察到的现象,得出相应的结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:

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操作方法:
实验现象:

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操作方法:
实验现象:

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