【题目】如图所示,水平桌面上完全相同的两个容器内装有等质量的甲、乙两种液体,装有A、B两个实心球(体积相等)的塑料盒漂浮在甲液体中,此时两容器中液面相平。取出A、B两球放入甲液体中,A球下沉,B球悬浮。下列说法正确的是( )
A.两球放入甲液体后,塑料盒底受到的液体压强变小
B.两球放入甲液体后,装有甲液体的容器对桌面的压强变大
C.若把A球放入乙液体中静止时,A球受到的浮力与其在甲液体中静止时受到的浮力相等
D.若把B球放入乙液体中,B球将下沉
【答案】AD
【解析】
A.根据题意可知,两球放入甲液体后,塑料盒排开水的体积变小,故浸入液体中的深度变小,由p=ρgh可知,塑料盒底部受到的液体压强变小。故A正确;
B.装有甲液体的容器对桌面的压力等于容器内所有物体与水的重力之和,两球放入甲液体前后,总重力始终不变,故装有甲液体的容器对桌面的压力不变,受力面积不变,根据 可知,对桌面的压强大小不变。故B错误;
C.由题图可知,V甲<V乙,甲、乙两种液体质量相等,由 可知,ρ甲>ρ乙,A球在液体中下沉,故ρA>ρ甲,ρA>ρ乙;A球在乙液体中也下沉,A球在两种液体中排开液体的体积相等,都等于A球自身的体积,根据阿基米德原理可知,A球在乙液体中受到的浮力小于在甲液体中受到的浮力。故C错误;
D.B球在甲液体中悬浮,则ρB=ρ甲>ρ乙,所以,若把B球放入乙液体中,B球会下沉。故D正确。
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【题目】某柴油叉车,其水平叉臂的总面积为0.2m2,如图甲所示,某工作中,叉车托着质量为1380kg、底面积为1.2m2的货物,如图乙所示,10s内托着货物水平移动了5m,然后将货物匀速举高2m,求:
(1)货物对叉臂的压强。
(2)在整个过程中,叉车对货物做功的功率。
(3)若柴油机的效率为30%,此次叉车举高货物时需要完全燃烧多少千克柴油?(柴油热值q=4.6×107J/kg )
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【题目】在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中:
(1)在完全相同的两个烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和物质甲(选择“质量”或“体积”)。
(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和物质甲_____相同,然后比较_____的方法来完成探究实验的。
(3)根据实验测得的数据分析描绘出了水和物质甲两种液体的温度随时间变化的现象,如图所示,则_____的吸热能力更强。
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【题目】把质量为200g的铅块加热到98℃,然后投进温度为12℃、质量为80g的水里,最后铅块和水的温度相同,都是18℃. [c水=4.2×103J/(kg·℃),c铅=0.13×103J/(kg·℃)]
(1)求在此过程中铅块放出的热量.
(2)求水吸收的热量.
(3)对计算结果进行对比分析,并说出原因.
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【题目】某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究“煤油和菜籽油的热值大小”关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)
加热的时间 /min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定____________的位置(均填“A”或“B”)
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的____________,____________。
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是____________。
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗____?为什么____?
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【题目】桌面上放置一个通电螺线管和指南龟,指南龟内部装有条形磁体,当通电螺线管的开关断开时,指南龟龟尾指向地理南极,当开关闭合后,指南龟转动到如图所示的位置静止,请在图中标出:
(1)通电螺线管右端的极性。
(2)磁感线方向。
(3)电源左端的极性(用“+”或“一”表示)
(____)
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【题目】利用电子秤、油桃、牙签、两个相同的烧杯测量某种液体的密度如图所示。请将以下实验步骤补充完整:
(1)在烧杯中倒入适量的水,用电子秤测出烧杯和水的总质量为m1。
(2)将油桃放入水中漂浮,用牙签将油桃压入水中浸没(水未溢出),静止时读出此时电子秤的示数为m2.
(3)在另一烧杯中倒入适量的待测液体,用电子秤测出烧杯和待测液体的总质量为m3。
(4)将油桃放入待测液体中漂浮,_____,读出此时电子秤的示数为m4。
(5)待测液体密度的表达式为ρ液=_____(已知水的密度为ρ水)。
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【题目】如图甲所示,小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。
(1)将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中,温度计插入碎冰中(图甲),其示数为_____℃。
(2)观察现象,每隔1min记录一次温度值。根据实验数据绘制成图象(图乙),由图象可知盐冰的熔点为_____℃.在熔化过程中,盐冰水混合物的内能_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3)实验过程中,发现烧杯外壁出现水珠,水珠是空气中的水蒸气_____(填物态变化名称)形成的。
(4)将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中,试管中冰的质量将_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置对质量相等的水和食用油做了如图所示的实验 . 用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间 . 实验数据记录如下表 .
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 2 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 2 | 68 |
(1)在实验过程中一般用控制________相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们________来比较水和食用油吸热能力的差异 .
(2)通过实验发现:若要使水和食用油的最终温度相同,就要给________加热更长的时间,此过程中水吸收的热量________(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量 .
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