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    【题目】一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数是90℃；把它放在冰水混合物中，读数是6℃．用这只温度计去测量某物体的温度，当它的示数为27℃时，该物体的真实温度是（ ）
    A.21℃
    B.25℃
    C.26℃
    D.29℃

    【答案】B
    【解析】解：温度计上一个小格表示的实际温度 ；
    温度计测量某种液体的温度为27℃时，这种液体的实际温度为 =25℃．
    选项B正确．
    故选B．
    （1）冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而温度计测量冰水混合物体的温度是6℃，标准大气压沸水的温度是90℃，中间是84个格，求出一个小格表示的温度；（2）温度计插入某物体中显示温度是27℃，距离6℃有21个小格，求出21个小格表示的温度加上温度计显示为6℃时的实际温度0℃，就是水的实际温度．

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于声音、光的理解不正确的是（ ）
    A.空气中光的速度比声音快得多
    B.声音、光都可以传递信息，都具有能量
    C.超声波是声波中的一部分
    D.声音、光都可以在真空中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小张和小李两位同学利用光具盘等工具探究光的折射规律时分别观察到的两种光路情况．并记录了如下数据：

    (1)实验中，光具盘除具有知道入射角和折射角大小的作用外，还有____作用（仅说一条）。

    (2)根据表格中的数据，写出一条关于折射的规律：_____。

    (3)当光线从30°的入射角从玻璃射向空气时，其折射角是____。

    (4)如果光从水中斜射入玻璃，其折射角____（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

    （1）图甲中温度计的示数为℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图．
    （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是℃．

    （3）水在沸腾过程中，需要（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”或“不变”或“降低”）．
    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】看图填空
    （1）图1中，物体的长度为 cm；

    （2）图2中，温度计的示数为 ℃；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰（选填“会”、“不会”）熔化；如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水温（选填“能”、“不能”）达到沸点，（选填“会”、“不会”）沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小军同学作出了以下猜想：
    猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关
    猜想②：与蔬菜的表面积有关
    猜想③：与蔬菜的表面空气的流动速度有关．
    为了检验上述的猜想是否正确，小军按如图进行了四次实验（实验器材除B中有未剖开的胡萝卜，其余的均已剖开）

    （1）这四次实验中，实验可验证猜想①是正确的，D的验证猜想是 ．
    （2）小军的实验可得出的结论是： ．
    （3）通过实验，使我们认识到，生活中要使蔬菜保鲜，正确的做法是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是

    A. 0℃的冰块内能一定不为零

    B. 物体温度升高，内能一定增加

    C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

    D. 温度高的物体，内能不一定大

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    【题目】一辆上海桑塔纳轿车在我省新建成的清﹣﹣镇高速公路上行驶，
    （1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度在向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？

    （2）如果这辆轿车以100km/h的速度匀速行驶，从标志牌处开到镇宁需要多少时间？

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