精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体以相同速度提升物体,所用的拉力分别为F、F,则下列说法正确的是:


  1. A.
    甲的拉力F一定小于乙的拉力F
  2. B.
    甲的效率一定小于乙的效率
  3. C.
    甲的效率一定大于乙的效率
  4. D.
    甲做的功一定小于乙做的功
C
分析:本题主要考查以下几个方面的知识:
(1)动滑轮、定滑轮的特点:动滑轮能省一半的力,但费一倍的距离;定滑轮不省力也不费距离.
(2)功的计算:功等于作用在物体上的力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积,与其他因素无关,即:W=Fs.
(3)滑轮组的机械效率:η=×100%,当有用功一定时,做的额外功越多,机械效率越低.
解答:不计绳重和摩擦,两图中:
甲是定滑轮,绳子自由端的拉力 F=G;
乙是动滑轮,绳子自由端的拉力 F=(G+G);
由于G<G,所以G+G<G+G,即(G+G)<G;
因此,F>F.故A错误.
在不计绳重和摩擦时,使用定滑轮不需要做额外功,因此甲的机械效率为100%;
而使用动滑轮,由于要克服动滑轮的重力做额外功,所以乙的机械效率小于100%;
故B错误,C正确;
在比较做功多少时,需要知道两个条件:①力的大小,②在力的方向上移动的距离;
虽然在A中求出了两个拉力的大小关系,但是在力的方向上移动的距离无法比较(只知速度相同,不知时间多少);
所以无法比较谁做的功多,故D错误.
故选C.
点评:本题是一道关于功、滑轮组机械效率的综合题,在解题时应认真分析每一个选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

10、如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F、F,它们的机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体以相同速度提升物体,所用的拉力分别为F、F,则下列说法正确的是:(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮G小于物重G),用它们分别将重量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F、F,它们的机械效率分η、η.则下列关系正确的是:(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,拉力所做的功分别为W、W,机械效率分别为η、η.则下列关系正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2010-2011年山东济南辛寨乡辛锐中学八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为FF,它们的机械效率分别为ηη。则下列关系正确的是:

A.FF   

B.FF

C.η<η

D.η=η

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案