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为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将两个相同的瓶子装入等质量的牛奶,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同.实验时,他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数,根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图象,如图所示.请你解答下列问题:

为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将两个相同的瓶子装入等质量的牛奶,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同.实验时,他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数,根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图象,如图所示.请你解答下列问题:

通过本次实验,你发现________的冷却效果更好,这是因为经过相同的时间在这种物质中的牛奶________较低;

通过分析甲瓶中牛奶冷却的图象,还可以发现的规律是________.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年度第一学期八年级物理上册第五章透镜及其应用单元检测试卷 题型:单选题

关于透镜的下列说法中正确的是(  )

A. 近视眼镜的镜片是凹透镜

B. 监控摄像头的镜头相当于一个凹透镜

C. 凸透镜所成的像都是实像

D. 隔着放大镜看物体总是放大的

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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年度第一学期八年级物理上册第二章声现象单元检测题 题型:实验题

为了探究声音产生的条件,有人建议用以下几个实验现象进行论证:

长号演奏时,号管的长度不同,吹出的声音就不同;

让正在发音的音叉接触水面,水面会溅起水花;

放在钟罩内的正在发声的闹钟,若将钟罩内的空气抽出,则几乎听不到声音;

在吊着的大钟上固定一只小铅笔,把钟敲响后取一张白纸在笔尖上拖动,会看到白纸上会出现一条弯曲的细线.

你认为能够说明声音产生的条件的实验是哪一个?你能自己设计一个实验来说明声音产生的条件吗?

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科目:初中物理 来源:鲁教版五四制2019届九年级物理上册 第十三章 欧姆定律 章节测试卷 题型:单选题

在如图所示的电子压力计中,滑动变阻器滑片P与弹簧上端固定在一起,弹簧的压缩长度与受到的压力大小成正比,滑动变阻器PB段电阻为R1 , 当闭合开关S后( )

A. 电路中电流表的读数随压力的增大而增大 B. 电路中电压表的读数随压力的增大而增大

C. 滑动变阻器PB段R1 的阻值随压力增大而增大 D. 把电压表改成压力计时表盘刻度均匀

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级第一学期物理上册第十三章内能单元检测试卷 题型:实验题

用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中的一只瓶装有用向上排空集气法釆集来的红棕色二氧化氮气体,另一只是空气.为了有力地证明气体发生扩散现象,请你联系实验准备、规范操作及物理知识向学生阐明所观察到的实验现象是因分子无规则运动所形成的扩散现象.

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级第一学期物理上册第十三章内能单元检测试卷 题型:多选题

下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是

A. 物体沿斜面下滑时通过做功增加了物体内能

B. 水烧开将壶盖顶起时内能增加

C. 海边昼夜温差小是因为水的比热容大

D. 小蒸汽轮机利用内能转化成机械能来工作

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级第一学期物理上册第十三章内能单元检测试卷 题型:单选题

在试管中装适量的水,试管口用塞子塞住,用酒精灯对试管加热,如图所示.加热一段时间后,塞子冲出去了,则

A. 加热过程中,酒精的化学能全部转化为水的内能

B. 塞子冲出前,试管内气体内能是通过做功的方式增大的

C. 塞子冲出时,试管内气体温度不变

D. 塞子冲出时,塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的

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科目:初中物理 来源:湖南省2018-2019学年度八年级上学期第一次月考物理试卷 题型:填空题

小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的 ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的

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科目:初中物理 来源:湖南省长沙市2018届九年级第一次月考物理试卷 题型:填空题

某实验小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示.水的比热容是42×103J/(kg·℃),那么请问:

(1)加热满2min时,水吸收了热量为__________J;

(2)试求出沙子的比热容为________J/(kg·℃).

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