【题目】对于静止在水平桌面上的文具盒,下列说法中正确的是( )
A. 由于它是静止的,所以它不受力作用
B. 由于它是静止的,所以它没有惯性
C. 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
D. 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线(如图所示).实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同,冰和水的比热容分别为2.1×103J/(kg.℃)和4.2×103J/(kg.℃).
(1)冰的熔点 ℃,BC段物质的状态 ;
(2)BC段物质吸收的热量 J;
(3)CD段水吸收的热量是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。
(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为________N,钩码总重G为1.0 N,钩码上升高度h为0.1 m,测力计移动距离s为0.3 m,则杠杆的机械效率为_______%。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:___________________;
(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:
次数 | 钩码 悬挂点 | 钩码总量 G/N | 钩码移动距离 h/m | 拉力 F/N | 测力计移动距离 s/m | 机械效率 η% |
1 | A点 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B点 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论? 答:__________;请简要说明理由: _______________。(至少写一个)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图(a)(b)所示。
①观察图(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想:液体内部的压强可能与____________有关。
②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表二中。
分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3,它们之间满足的关系:______________________(填数量关系)。由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比。分析上述实验过程和相关条件,________得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”)。
③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要:___________________。
为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格填写完整。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究压力作用效果跟哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一细沙面上,进行三组实验,并记录有关数据如表一、表二、表三所示,实验时,他仔细观察细沙的凹陷程度,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。
①分析比较实验序号1与4(或2与5,或3与6)及观察到的现象,可得出的初步结论是____________。
②分析比较实验序号_______________及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相等时,受力面积越小,压力作用效果越显著。
③请再进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出的结论是:
A.分析比较表一或表二或表三及观察到的现象可得出______________。
B.分析比较表一和表二和表三及观察到的现象可得出_________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
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