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【题目】如图是一种“风光互补”供电装置,可同时利用风力发电机和硅光电池板给摄像头供电.其中风能属于______(选填“可”或“不可”)再生能源;太阳能通过硅光电池实现的能量转换是_____转换(选填“光热”、“光电”或“光化”).图中该摄像头工作时的成像原理与_____相同.(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)

【答案】 光电 照相机

【解析】

能够从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源;不能够从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源;根据凸透镜成像原理分析摄像头的工作原理。

风能可以从自然界源源不断地获得,它们属于可再生能源;

太阳能通过硅光电池实现的能量转换是:光能转化为电能,所以是光电转换;

摄像头工作时成倒立缩小的实像,成像原理与照相机相同。

故答案为:可;光电;照相机。

练习册系列答案
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【题目】在图所示的电路中,电源电压不变.当滑动变阻器R的滑片P移动时,电压表V,电流表A的示数之比增大.则电压表V或电流表A的示数变化情况以及滑动变阻器R的滑片P的移动情况是

A. 电流表A示数增大,P向右滑动 B. 电流表A示数减小,P向左滑动

C. 电压表V示数增大,P向右滑动 D. 电压表V示数减少,P向左滑动

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【题目】酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管!

(1)水果电池将________能转化为电能,为了使发光二极管更亮,这三个水果电池应该______(选填“串联”或“并联”);

(2)当连接好电路后,这些相同规格的发光二极管中只有一个不亮,经检查整个电路连接及所有元件均完好,则这些发光二极管是_______(选填“串联”或“并联”)的,这个发光管不亮的可能原因是:________

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【题目】如图所示是某磁体周围的部分磁感线,由图可知,a点的磁场比b点的磁场________ (选填“强”或“弱”).请写出一个电与磁之间联系的实验名称________ ,说出它的一个应用________

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【题目】阅读下列材料,回答问题:

为了满足人们对能源不断增长的需要,科学家们设想在空间建立太阳能电站来利用太阳能、这种空间太阳能电站建在地球同步轨道上,其工作过程如图所示、在太阳能收集板上铺设太阳能电池,通过它把太阳能转化成电能,再通过天线将电能以微波的形式发送至地面接收站、已知太阳能收集板长10km、宽5km,太阳光在它的表面处每平方米的功率为1.4×103W,太阳能电池的光电转化效率为10%,微波的频率为2.5×109Hz,空间太阳能电站向地面的输电效率可达80%,

(1)太阳发出的具大能量来源于太阳内部的氢原子核发生的_________(选填“核聚变”或“核裂变”).

(2)太阳能电站相对于地面接收站是________ (选填“运动”或“静止”)的,空间太阳能电站工作时,地面接收站的接收功率是_________W.

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【题目】小宇同学设计了一盏可调亮度的简易台灯,图为电路原理图,其中L为小灯泡,R为滑动变阻器,E为电压保持不变且低于安全电压的电源,S为开关。关于这盏台灯,下列说法中正确的是

A. 滑片Pa滑向b的过程中,灯泡变亮,电路消耗的总功率变大

B. 滑片Pa滑向b的过程中,灯泡变亮,电路消耗的总功率变小

C. 滑片Pb滑向a的过程中,灯泡变亮,电路消耗的总功率变大

D. 滑片Pb滑向a的过程中,灯泡变亮,电路消耗的总功率变小

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【题目】以下是小明对一些物理知识的想象,其中你认为不合理的是

A. 假如水的比热容变为原来的,可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉

B. 假如导体都变成超导体了,通过的电流会很大,电灯会更亮

C. 假如浮力与液体的密度成反比,在“死海”游泳就比原来困难得多

D. 假如在绕地球转动的宇宙飞船里,用吸管就不容易吸起饮料

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【题目】阅读文字材料,完成后面的问题:

透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小,焦距越短,折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f

如果某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是:Φ=1/0.5m=2m-1.

平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如,400度远视镜片的透镜角度是4m-1

它的焦距是0.25m

注意:凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

1)如图15所示是小明的眼睛看物体时的成像情况,则他的眼病及需要用来矫正

的透镜分别是( )

A.近视凸透镜

B.近视凹透镜

C.远视凸透镜

D.远视凹透镜

2)若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m,则该镜片的焦度为 m-1

度数为 度。

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【题目】小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.

(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.

______

(2)小刚用电压表测量Ll两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是 ______

(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是 ______ ;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是 ______

(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当 ______

L1两端电压/V

L2两端电压/V

串联后的总电压/V

1.4

3.1

4.5

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