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两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成,它们的重力分别是GA、GB,且B物体边长是A物体边长的两倍.将A、B均放置水平桌面上时,两物体对桌面的压强分别是pA、pB.用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,如图所示,此时两滑轮组的机械效率之比为41:48;若将A物体浸没在水中,用甲滑轮组匀速提升时,此时甲滑轮组的机械效率为80%,已知两动滑轮重均为G,不计绳重和摩擦,下列判断正确的是


  1. A.
    ρ=5×103kg/m3
  2. B.
    GA:GB=1:2
  3. C.
    G:GB=1:5
  4. D.
    pA:pB=1:8
A
分析:知道正方体边长关系,可求AB正方体的体积、底面积的大小关系,AB密度相同,根据G=mg=ρVg可得两正方体的重力大小关系;
再利用p==得出对地面压强的大小关系;
η==,η===,根据η:η=41:48求出正方体A重和动滑轮重的大小关系,进而求出正方体B重和动滑轮重的大小关系;
当A在水中匀速上升时,η======80%,据此求出正方体的密度.
解答:∵正方体边长LA=2LB
∴VA:VB=(LA3:(LB3=1:8,
底面积之比:
SA:SB=(LA2:(LB2=1:4,
∵G=mg=ρVg,AB密度相同,
∴GA:GB=ρVAg:ρVBg=VA:VB=1:8,故B错;
∵p==
∴pA:pB===1:2,故D错;
η==
η===
∵η:η=41:48,
=41:48,
化简得:
GA:G=5:1,
∴GB:G=40:1,故C错;
当A在水中匀速上升时,
η=
=
=
=
==80%,
解得:ρA=5×103kg/m3,故A正确.
故选A.
点评:本题为力学综合题,考查了学生对重力公式、密度公式、压强公式、效率公式、阿基米德原理的掌握和运用,知识点多、综合性强,要求灵活运用所学知识求解,利用好η=、η=、η=(A在水中)是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强PA
 
PB.当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置,则它们受到水的浮力FA
 
FB(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强为pA、pB;当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时,它们受到水的浮力为FA、FB,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量相同的两个实心正方体A和B,当将它们放入水中后分别静止在如图所示的位置,则它受到水的浮力FA
等于
等于
FB(填“大于”“等于”或“小于”).如果要将B漂浮在水面应往水中加
(选填“盐”、“酒精”),在加的过程中,A受到的浮力
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

体积相同的两个实心正方体A和B,当将它们放入水中后分别静止在如图所示的位置,则它们受到水的浮力FA
小于
小于
FB;当将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强pA
小于
小于
pB(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

两个实心正方体A、B,自由放置在水平桌面上,其底面积之比为SA:SB=1:4,它们对桌面的压强之比PA:PB=1:2,则A、B两正方体重力之比GA:GB是(  )

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