如图所示.小明探究“运动和力的关系时.他每次都让小车在斜面上的同一高度由静止释放.然后在粗糙程度不同的水平面上运动.关于此实验.下列叙述正确的是( )A．小车在水平面的运动需要力来维持B．小车下滑过程中动能转化为重力势能C．小车在水平面继续运动是因为小车受惯性作用D．让小车在斜面上同一高度由静止释放.是为了控制小车到达斜面� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，小明探究“运动和力的关系”时，他每次都让小车在斜面上的同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动。关于此实验，下列叙述正确的是（）

A．小车在水平面的运动需要力来维持

B．小车下滑过程中动能转化为重力势能

C．小车在水平面继续运动是因为小车受惯性作用

D．让小车在斜面上同一高度由静止释放，是为了控制小车到达斜面底端时的速度相同

解析试题分析：力不是维持物体运动的原因，A错误；小车在下滑的过程中，速度增大，被举高的高度减小，所以动能增大，重力势能减小，是重力是能转化为动能，B错误；惯性是物质的一种性质，不是力，所以不能说惯性作用，C错误；让小车在斜面上同一高度由静止释放，是为了控制小车到达斜面底端时的速度相同，D正确。
考点：运动与力的关系
点评：解决本题的关键是熟知惯性与力的区别，知道动能和重力势能的影响因素，属于中等难度。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?介休市二模）如图所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压为3.8V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑片P应移到

端（填A或B）．
（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把如图所示的读数填入表的空格中．

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.5	0.28
2	2.5	0.24 0.24
3	1.5	0.18

（4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是

小灯泡的电阻随温度的升高而增大

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?十堰）如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．为保证不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须

相等

；实验时还要使这两种不同物质的初温和

质量

都相同；实验中读取温度计示数时，视线要与温度计中

测温物质液面所对应的刻度线垂直

．如果甲瓶中液体温度升高的快，说明甲液体的吸热能力

弱

（选填“强”或“弱”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压为3.8V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．并画出对应的电路图．

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.5	0.28
2	2.5	0.24 0.24
3	1.5	0.18

（2）闭合开关前，滑片P应移到

端（填A或B）．这样对电路起到

保护作用

．
（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图所示的读数填入下表的空格中．
（4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是

灯丝的电阻受到温度的影响，温度越高，电阻越大

．
（5）如果连接电路后，闭合开关，发现灯L不发光，电流表读数为0，电压表示数等于电源电压，出现这种现象的原因可能是：

灯泡断路

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?锦州模拟）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．
（1）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是

粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

；
（2）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使

压力大小

相同．
（3）图（乙）中弹簧测力计的读数是

N．
（4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力

小于

（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．
（1）实验步骤
A．按图甲所示接好电路，在连接电路的过程中，开关应

断开

．检查电路无误后，闭合开关前，滑片P应置于最

右

端．
B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R₀两端的电压U₁．
C．

保持滑片P不动，用电压表测出灯L两端的电压U₂

．
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．
（2）讨论交流
小明得出的结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．而另一小组的小芳得出的结论是：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．请你帮她们分析原因是

小明选的灯L和R₀的阻值相同，而小芳选的灯L和R₀的阻值不同

．这样得出的结论具有

偶然

性，是不科学的．
（3）小明测电阻R₀两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R₀两端的电压为

1.2V

．
（4）小明按图甲所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R₀外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是

灯泡短路或定值电阻断路

．为进一步确定故障，应将电压表接在

滑动变阻器

两端，并观察电压表有无示数．
（5）小明在测灯L两端的电压时，直接将接线b改接在a上，你觉得是否妥当，并说明原因

不妥当，正负接线柱接反了

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学