| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 木块与砝码重G(N) | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
| 弹簧秤示数F(N) | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
分析 (1)根据二力平衡的知识可知,弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时,弹簧测力计才能测出摩擦力的大小;
(2)用描点法绘制摩擦力与压力关系的图象时,一定要注意横、纵坐标所代表的物理量,然后一一对应确定各点,画出图象;
(3)分析图象,结合数学知识,描述摩擦力与压力的关系;
(4)想判断网球鞋和运动鞋哪个防滑效果更好,实际上就是探究哪个鞋子的表面更粗糙,粗糙的防滑效果就好,因此必须控制压力一定.
解答 解:
(1)甲图中弹簧测力计的分度值为0.1N,弹簧测力计的示数是0.8N;用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时,弹簧测力计处于匀速直线运动状态,则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一对平衡力,即弹簧测力拉力的大小与木块受到摩擦力的大小相等.
(2)用横坐标表示压力,纵坐标表示摩擦力,利用描点法一一对应数据,绘制成图象如下图所示:![]()
(3)分析图象可得出:在接触面粗糙程度相同时,压力增大几倍,摩擦力也增大基本,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比,当f=1N时,FN=5N,即f=0.2FN;
(4)将网球鞋放在水平桌面上,运动鞋放在网球鞋上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动网球鞋,记下弹簧测力计的示数;再将两只鞋交换位置,弹簧测力计水平匀速直线拉动运动鞋,记下弹簧测力计的示数,比较两次示数,示数大的防滑效果更好.
故答案为:(1)0.8;二力平衡(2)见上图;(3)f=0.2FN;(4)将网球鞋放在水平桌面上,运动鞋放在网球鞋上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动网球鞋,记下弹簧测力计的示数;再将两只鞋交换位置,弹簧测力计水平匀速直线拉动运动鞋,记下弹簧测力计的示数,比较两次弹簧测力计的示数,示数大的防滑效果更好.
点评 此题是探究影响滑动摩擦力的因素,主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法.在此实验中要拉动木块做匀速直线运动,要研究滑动摩擦力与一个量的关系,需要控制两一个量不变.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 菜刀磨得很锋利,是通过减小受力面积的方法增大了压强 | |
| B. | 下水道的U型管利用了连通器原理 | |
| C. | 抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越小 | |
| D. | 包好的饺子刚下锅时会沉到锅底,是因为此时饺子在水中受的浮力大于其重力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 机械能不但有大小还有方向 | |
| B. | 机械能是动能和弹性势能的总和 | |
| C. | 机械能总是大小不变的 | |
| D. | 机械能可以和其它形式的能相互转化 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 器材 | 木块、刻度尺、三个原长分别为10cm、15cm、20cm,粗细相同的钢制弹簧 | ||
| 实验步骤 | 将长度为10cm弹簧安装好;将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L,放手后小球被弹出,与一木块相碰,记录木块被推动了一段距离s1 将长度为15cm弹簧安装好,将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L,放手后小球被弹出,与一木块相碰,记录木块被推动了一段距离s2 将长度为20cm弹簧安装好,将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L,放手后小球被弹出,与一木块相碰,记录木块被推动了一段距离s3 根据s1、s2和s3的大小 分析数据,得出结论 | 数据记录表格 | |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 减小因汽车突然减速造成的伤害 | B. | 减小司机的惯性,防止发生事故 | ||
| C. | 减小汽车的惯性,防止发生事故 | D. | 减小因汽车突然加速造成的伤害 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com