小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成比较不同液体吸热能力的装置(如图16所示)。其中两个发热电阻丝的电阻分别为R甲、R乙(不计热量损失)。
下面请你帮他完成这个研究。
(1)为了使质量相同的不同液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是 。
(2)闭合开关后,要使液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片向 滑动。
(3)开关闭合一段时间后,通过观察,发现甲瓶液体中温度计的示数变化小,则 (选填“甲”或“乙”)瓶里液体吸热能力强。
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△t水C水 |
△t |
△t水C水 |
△t |
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省南京市白下区九年级中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时,分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=Δt水C水/Δt。
(1)为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是________________。
(2)为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水C水/Δt。”,小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是 _________,目的是___________________。
(3)闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向_________滑动。
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年河南省郑州市九年级下学期第六次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明看到研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时,分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=Δt水C水/Δt。
(1)如图设计电路,使甲乙两电阻串联,是为了_______________
(2)为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中必须满足的条件是________________.
(3)为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水C水/Δt。”,小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_________,目的是______________________。
(4)闭合开关后,要使水和待测液体的温度升高得更快,滑动变阻器的滑片应向______滑动。
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