Question

15．小宇同学在探究声音与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音．如图所示，改变钢尺伸出桌面的长度，用同样的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺振动的快慢程度，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的音调有无变化．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量．道路附近居民家安装双层玻璃窗，是在传播过程中减弱噪声．

Answer 1

分析 （1）音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高．
（2）声音可以传递信息，也可以传递能量；
（3）减弱噪声的途包括在声源处、在传播中、在人耳处．

解答 解：（1）在探究声音音调与声源振动的频率的关系时，应该保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺伸出桌面的长度．因为质量大，体积大的物体难振动，也就是伸出桌面越长，钢尺振动越慢，频率越小，音调会越低．即仔细观察钢尺振动时的快慢，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的音调有无变化．
（2）超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量．
（3）道路附近居民家安装双层玻璃窗，是在传播过程中减弱噪声．
故答案为：钢尺伸出桌面的长度；钢尺振动的快慢程度；能量；在传播过程中．

点评 用控制变量法探究声音的相关特征，探究音调时，控制响度不变；探究响度时，控制音调不变．并注意将这一要求与实际操作联系起来；
同时本题还考查了声音的利用以及防治噪声的途径，属声学综合题．