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    7．如图所示电路中，闭合开关后，A1表的示数为0.2A，A2表的示数为0.6A，A3表的示数为1.8A．
    （1）试画出等效图；
    （2）求通过R1的电流．

    分析 （1）由电路图可知，三电阻并联，电流表A测干路电流，电流表A1测R3支路的电流，电流表A2测R2和R3支路的电流之和，据此画出等效电路图；
    （2）根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流．

    解答 解：（1）等效电路图如下图所示：

    （2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
    所以，通过R1的电流：
    I1=IA-IA2=1.8A-0.6A=1.2A．
    答：（1）等效图如上图所示；
    （2）通过R1的电流为1.2A．

    点评 本题考查了电路的简化与计算，关键是电路图连接方式的辨别和电流表所测电路元件的判断．

    练习册系列答案
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    12．经过平面镜上一点O，能与镜面成30°角照射到镜面上的光线有（　　）
    A．一条B．两条C．四条D．无数条

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    15．下列利用声传递信息的有（　　）
    A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨
    B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动
    C．医生利用B超观察人的身体状况
    D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图是小鹭同学探究“保持电压不变时，通过导体的电流与电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0-0.6A）、电压表（0-3V）、电阻箱（0-999.9Ω）、滑动变阻器（50Ω  1A）、开关、导线若干．
    （1）小鹭正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是电阻箱断路．
    （2）排除故障后，小鹭继续操作．请将以下步骤按正确顺序排列CBAD（填字母）．
    A．调节滑动变阻器，使电压表示数保持某值不变．
    B．调节电阻箱，改变其接入电路的阻值，记入下表．
    C．将滑动电阻器的滑片P置于使接入电路的阻值最大位置，闭合开关．
    D．读出电流表示数，记入下表．
    实验序号电阻R/Ω电流I/A
    160.40
    280.30
    3120.20
    （3）分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为2.4V；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比关系．
    （4）保持上述电压表示数不变，要测量更多组数据，为保证实验顺利完成，电阻箱接入电路的阻值不得小于4Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．初二10班的同学想利用已经学习过的欧姆定律知识测量小灯泡的电阻．他们选用的实验仪器如下：小灯泡标有“4V 0.3A”、电源电压6V、滑动变阻器上标有“1.5A 50Ω”、电压表量程“0-3V-15V”、电流表量程“0-0.6A-3A”、导线若干．
    （1）请你在虚线框内（图2）帮助他们设计实验电路图，并将如图1实物图连接好．
    （2）你认为同学们在连接电路前应该注意的事项连接电路时开关应断开，闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处．
    （3）同学们首先测量小灯泡正常发光时的电阻．闭合开关后，电压表的示数低于1V，根据你连接的电路图，应将滑动变阻器的滑片向左端调节．（填“左”或“右”）．
    （4）如表是一位同学填写的实验记录，表中漏填了一些内容，请你帮助他把表格补全．
    电压表示数/V电流表示数/A电阻/Ω灯的亮度
    140.2814.3亮
    220.1811.1
    较亮
    310.128.3暗
    比较计算出的几个答案，电阻的大小不相同（填“相同”或“不相同”），请你对出现的这种现象做出解释：灯丝的电阻与温度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在如图中，已知灯L1的电阻是L2电阻的2倍．闭合S后，电流表示数为0.4A，电压表示数为6V，则灯L1电阻是15Ω，L2两端电压是3V．当S断开时，电压表的示数为9V．

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    16．如图，闭合开关S后，发现灯L1和L2都不亮，为了检查电路中的故障，用电压表去测电压，使电压表的“+”接线柱与a点相连，用另一接线柱分别与b、c、d相连时，电压表的读数为5.6V，与e相连时的读数为0，根据上述结果，可以判断：完好的元件有开关、电源；发生故障的元件有L2；不能判断的部分有L1．

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    17．有质量和初温都相同的甲、乙两个物体，将甲投入一杯冷水中，水的温度升高t℃，取出甲物体，再将乙物体投入这杯冷水中，水的温度又升高t℃，不计热量损失，则（　　）
    A．甲的比热容较大B．乙的比热容较大
    C．甲、乙的比热容一样大D．无法比较

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