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【题目】如图所示,在横截面积为100cm2的圆柱形容器(不计壁厚)中装入适量的水, 当把挂在弹簧测力计下的物体浸没在水中时,弹簧测力计的示激是1.5N,且水对容器的压强增加l00Pag10N/kg.试求:

1)物体浸没在水面后水面上升的高度;

2)试求物体的密度。

【答案】(1) 1cm (2) 2.5×103kg/m3

【解析】

(1)p=ρgh

∴物体浸没在水中后水面上升的高度:

h= = =0.01m=1cm

(2)排开水的体积:

V=h×s=0.01m×100×104m2=1×104m3

物体在水中受到的浮力:

F=ρVg=1×103kg/m3×1×104m3×10N/kg=1N

物体重:

G=F+F=1N+1.5N=2.5N

物体体积:

V=V=1×104m3

G=mg=ρVg

∴物体的密度:

ρ===2.5×103kg/m3

答:(1)物体浸没在水中后水面上升的高度为1cm

(2)物体的密度为2.5×103kg/m3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请根据阅读材料,回答下列各题:

电磁旋转实验

早在1812年,丹麦物理学家奥斯特就有了电磁之间是统一的想法。1820年春,奥斯特在他的讲座上当众展示了一个精彩的实验:在直导线附近(导线需要南北放置),放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生了偏转。后通过深入的实验研究,当年的7月份奥斯特发表论文,揭示了电流的磁效应。

1821年,美国物理学家法拉第重复完成奥斯特实验,并亲手做了其它许多实验。如左图所示,就是著名的电磁旋转实验装置,右图为这一装置的结构简图,其中 A是可动磁铁,B是固定导线,C是可动导线,D是固定磁铁,黑色部分表示水银。实验现象是:如果通电导线B附近只有磁铁A的一个磁极 N,磁铁A就会围绕导线旋转,同时,通电导线C也会围绕固定磁铁D的磁极 N旋转,这一装置实际上就是最早的电动机。

(1)图所示的各种装置中,与法拉第电磁旋转实验工作原理一致的是_______

A.线圈转动时小灯泡发光

B. 电路接通时,小磁铁和螺钉一起转动

C. 电路接通时线圈转动

D. 电路接通时,电铃不停的响

(2)实验研究表明,通电导线与磁铁间相互作用力的方向与通电导线的电流方向和磁铁产生的磁场方向有关。由此可知,材料中图所示的装置接通电源后,从上向下看,当磁铁A绕通电导线B逆时针旋转时,通电导线C绕磁铁D___________(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究电流与电阻的关系时,小刚先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数,接着换用10欧的定值电阻后,闭合开关,他下一步的操作是

A. 记录电流表和电压表的示数

B. 将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V

C. 将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V

D. 增加电阻的数直至电压表示数恢复3V

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【题目】小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时,通过R的电流与其电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路,并选用了若干只不同阻值的定值电阻。

(1)请按图甲所示的电路,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接图补充完整;_______

(2)闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,但无论怎样移动变阻器的滑片,两表示数均不变。原因是:________

(3)排除故障后,重新做实验。每次更换不同的定值电阻R后,都应移动变阻器的滑片,使________ _的示数不变(选填“电压表”或“电流表”)。他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值,描绘成图丙;

(4)由图丙可知,定值电阻R两端的电压是________ V;

(5)由图丙可我们可得到结论:________

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【题目】如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图.将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间,正确操作后,电流表的示数为0.4A.接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片P移到最____ (选填“左”或“右”)端,然后闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为____V时,读出电流表的示数.

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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).

(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.

①由图象可以得出结论:电压一定时,

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数.

(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器.

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【题目】小文和小明想要研究导体中的电流跟导体的电阻的关系”.

(1)请你结合图甲所示电路连接图乙的实物图(导线不允许交叉)_____

(2)实验中应注意养成良好实验习惯.在连接电路时,我们需保持开关_______,滑动变阻器___

(3)在研究电流跟电阻的关系时,小聪同学将5Ω拆下后换上10Ω的电阻,接下来的操作是:_____

(4)实验数据如表:

通过分析表格中的数据可得电流跟电阻的关系是:________

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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是

A. 当在导体乙的两端加上1 V的电压时,通过导体乙的电流为0.1 A

B. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时,干路中的电流为0.9 A

C. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比

D. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻

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【题目】如图是家庭电路的一部分,下列说法正确的是

A. 电视机接入三孔插座后,电灯与电视机是串联的

B. 洗衣机接入三孔插座,能使洗衣机金属外壳接地

C. 若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关,甲处应装电灯,乙处应装开关

D. 断开开关S时,站在地上的人接触A点或B点都不会触电

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同步练习册答案