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    如图1所示是小明测量小灯泡电阻的实物连接图。
    （1）请你根据实物连接图，在虚线框内画出电路图。
    （2）若电路中除导线外其它元件均完好，且电压表和电流表已调零。当闭合开关后，发现电压表有示数，电流表示数为零，小灯泡不亮，则可判断导线 _______断路（选填连接导线旁的字母）。
    （3）排除故障后，小明测量出小灯泡两端的电压为2.5V 时，通过小灯泡的电流如图2所示，为_______ A，小灯泡的电阻为_______ Ω。
    （1）
    （2）d；
    （3）0.26；9.6。
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
    （2）闭合开关前，滑片P应移到
    B
    B
    端（填A或B）．
    （3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．
    实验次数 电压/V 电流/A
    1 3.5 O.28
    2 2.5
    0.24
    0.24
    3 1.5 O.18
    （4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大
    ．
    （5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是
    图甲中电流表测的是通过小灯泡和电压表的总电流，使电阻的测量值偏小．图乙中的电压表测的是小灯泡和电流表的总电压，使电阻的测量值偏大
    图甲中电流表测的是通过小灯泡和电压表的总电流，使电阻的测量值偏小．图乙中的电压表测的是小灯泡和电流表的总电压，使电阻的测量值偏大
    ．
    （6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？
    移动滑片使灯泡两端电压达到额定电压
    移动滑片使灯泡两端电压达到额定电压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图．已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（“20Ω  1A”），电源电压恒为18V，小灯泡L的额定电压为6V，小灯泡L的电阻约为12Ω．

    （1）连接电路时，开关S应当
    断开
    断开
    （选填“断开”或“闭合”），滑片P应移到滑动变阻器的最
    右端
    右端
    ．  （选填“左端”或“右端”）
    （2）请用笔画线代替导线，将图2的实物图补充完整．
    （3）小明合理的连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，电压表有示数，电流表的示数为0，你认为出现的故障是
    A
    A

    A．可能是灯丝断了    　     B．可能是滑动变阻器开路
    C．可能是小灯泡短路         D．可能是电流表开路
    （4）小明正确连接电路后，进行实验．当电压表的示数为5V时，小灯泡的实际功率
    小于
    小于
    小灯泡的额定功率（选填“等于”、“小于”或“大于”），为了使小灯泡正常发光，此时应该向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）边移动滑片．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图3所示，通过小灯泡的电流为
    0.48
    0.48
    A，其额定功率为
    2.88
    2.88
    W，此时灯泡的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?淮安模拟）小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．

    （1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
    （2）如图a所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：①
    直接用手拿砝码
    直接用手拿砝码
    ；    ②
    物体和砝码的位置放反了
    物体和砝码的位置放反了
    ．
    （3）若小明改正错误称量后，往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图b所示，量筒内色拉油的体积是
    20
    20
    cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动
    游码
    游码
    ．天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图c所示，则倒入量筒的色拉油的质量为
    18.4
    18.4
    g．
    （4）该色拉油的密度为
    0.92
    0.92
    g/cm3，色拉油的品质是
    合格
    合格
    （选填“合格”或“不合格”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“用天平和量筒测金属块密度”的实验中

    （1）如图1所示是小明正确实验的测量结果，请你根据小明的实验情况，自编一道求密度的题目，并写出求解过程．
    （2）图2是个别同学在实验操作过程中的情况，图3是部分同学实验结束离开实验后留下的情景，试指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．
    图2：
    称量时再调节平衡螺母；
    称量时再调节平衡螺母；
    ；
    图3：
    实验完成没有将砝码放回砝码盒
    实验完成没有将砝码放回砝码盒
    ．

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