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    2015年桂林市体育中考的现场，很多同学为了补充能量都在喝某品牌的运动饮料，小红同学利用所学的知识测量了该饮料的密度，实验步骤如下：

    ①用天平测出空量筒的质量

    ②向量筒中倒入适量饮料，测出其体积

    ③用天平测出量筒和饮料的总质量．

    对于上述事宜步骤的评价，正确的是（ ）

    A. 所测出饮料的体积一定不准确，不可取

    B. 能测出饮料的密度且步骤完全规范合理

    C. 测出饮料的密度值偏大，不可取

    D. 易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡

    D 【解析】实验中，量筒和饮料的总质量减去空量筒的质量，即量筒中饮料的质量，所测质量、体积正确，根据密度公式可得，所测密度不会偏大，故A、C错误。 量筒是测量液体体积的工具，形状细而长，步骤③把量筒放在天平上测质量是不合适的，易使量筒从天平上倾斜而摔碎，故B错误，D正确。 答案为D。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第3节 测量物质的密度 同步练习1 题型：单选题

    以下是测定菜油密度的实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m；（2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；（3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；（4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；（5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；（6）读出量筒中所盛菜油的体积V2；（7）计算菜籽油的密度．有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：

    ①ρ=ρ水②ρ=③ρ=，你认为较合理的表达式有：（ρ水为已知）（ ）

    A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①②

    B 【解析】【1】由实验步骤可知，若不用量筒，可选用测量菜油的密度，则水的质量，菜油的质量： ，菜油的体积： ，菜油的密度： ，故表达式合理； 【2】若用表示菜油的体积，则一定是将菜油全部倒入量筒中测量体积，即选用进行测量； 菜油的质量： ，菜油的体积： ，菜油的密度： ，该方案中，将菜油全部倒入量筒中测量体积，会有部分菜油附着在矿泉水瓶的内壁上，使得测量的体积小于矿泉水瓶中菜油...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第2节 密度 同步练习1 题型：填空题

    体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的二分之一，则钢瓶内剩余氧气的质量为 kg，剩余氧气的密度为 kg/m3．

    1.5；3 【解析】 试题分析：用去了其中的后，剩余氧气的质量就为原来质量的了；剩余氧气的体积与钢瓶的容积相同，即电焊前后，氧气的体积不变，变化的是质量，根据密度公式求解最后一空即可． 【解析】 根据ρ可得，原来氧气的质量为： m=ρV=6kg/m3×0.5m3=3kg， 故钢瓶内剩下氧气的质量为： m剩=m=×3kg=1.5kg 剩余氧气的密度：ρ剩=...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第2节 密度 同步练习1 题型：单选题

    （2017•连云港卷）有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（　　）

    A. 纯水 B. 酱油 C. 酒精 D. 植物油

    B 【解析】由ρ=m/V得：m=ρV，又因为分别装满，体积都等于瓶子的容积，故V相同，已知ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精，所以密度小的质量小，可知酒精的质量最少，故C正确；故应选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第3节 测量物质的密度 同步练习2 题型：单选题

    以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（　　）

    A. 刻度尺、水、细线、烧杯

    B. 天平和砝码、量筒、水、细线

    C. 弹簧测力计、刻度尺、细线

    D. 刻度尺、天平和砝码

    A 【解析】测量密度的实验原理，需测量长方体金属块的质量和体积。刻度尺、水、细线、烧杯，只能测出体积，无法测出它的质量，故选项A符合题意；天平和砝码、量筒、水、细线，用天平测量质量，用量筒、水、细线测出体积，故选项B不符合题意；弹簧测力计、刻度尺、细线，用弹簧测力计测出它受到的重力，然后利用 算出质量；用刻度尺分别测量它的长、宽、高便可算出它的体积，故选项C不符合题意；刻度尺、天平和砝码，用...

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    科目：初中物理 来源：教育科学版物理八年级上册第1章走进实验室单元检测题 题型：实验题

    亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验，下表是他在实验时控制的琴弦条件

    （1）如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号____的琴弦。

    （2）如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号____的琴弦。

    （3）探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是_______。

    AB DE ③②①④ 【解析】（1）探究弦发声的音调与弦粗细的关系，应控制琴弦的材料和长度相同，琴弦的横截面积不同，因此他应选用表中编号A、B的琴弦。 （2）探究弦发声的音调与弦材料的关系，应控制琴弦的长度和横截面积相同，选用材料不同的琴弦，则他应选用表中编号D、E的琴弦。 （3）亮亮要完成本探究的全过程，采用的步骤是：提出问题、实验研究、分析归纳、得出结论，因此所采取的合理顺序...

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    科目：初中物理 来源：教育科学版物理八年级上册第1章走进实验室单元检测题 题型：单选题

    关于测量误差，下列说法中正确的是

    A．误差就是实验中产生的错误

    B．认真测量可以避免误差

    C．测量误差偏大，表示测量值比真实值偏大

    D．测量误差不能绝对避免，但可尽量减小

    D 【解析】 试题分析：误差是指在测量时，测量结果与实际值（真实值）之间的差值，故A错，误差不同于错误，错误是可以避免的，而误差不可避免，只能减小，故B错，D正确。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型：计算题

    如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.4米，在它的中点B处挂一重为30牛的物体G。若在杠杆上A端施加竖直方向的力F，使杠杆在水平位置平衡，求F的大小为多少____？

    15N 【解析】解答：重力G的力臂：OB=OA=×0.2m=0.1m，由杠杆平衡条件得，F×OA=G×OB，F×0.2m=30N×0.1m，F=15N.

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试练习2 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关

    B. 法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的

    C. 电动机工作过程中，主要将电能转化为机械能

    D. 在电磁感应现象中，电能转化为机械能

    C 【解析】A、电源是提供持续电流的装置，故该选项说法正确，符合题意； B、常见的电源有干电池、蓄电池、太阳能电池、发电机等．干电池和蓄电池内部储存的是化学能，而其它电源装置不需要储蓄，是直接将其他形式的能转化成电能来使用的，故该选项说法不正确； C、电源中的发电机是将机械能转化为电能的装置，而电池类是将化学能转化成电能，故该选项说法不正确； D、干电池对电路供电的过程中，...

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