精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】一个额定电压是2.5V的小灯泡,其正常工作时电阻约10Ω.小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为A:“5Ω 1A”,B:“20Ω 0.5A”,C:“lkΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V).
(1)小明设计了如图甲所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为 B (选填A/B/C)的滑动变阻器.正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 . (填写“最左边”或“最右边”)
(2)图乙已连接了部分电路.请你根据图甲所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小明正确选择了滑动变阻器,按图甲的电路图连接好电路,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数为6V.原因是
(4)小明排除故障后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图丙所示),小灯泡的额定功率是W.
(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I﹣U图象,如图丁所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压(填“成”或“不成”)正比,这是因为
(6)小明将原电路中的小灯泡更换成定值电阻R,重复实验步骤,记录电压表示数U与电流表示数I,他以U为纵坐标、 为横坐标作出图象,图象戊大致符合要求的是

【答案】
(1)最右边
(2)
(3)灯泡断路了
(4)0.75
(5)不成;灯丝电阻随温度变化而变化
(6)第二个图象
【解析】解:(1)当灯泡正常发光时两端电压为2.5V,其正常工作时电阻约10Ω, 由串联电路的特点和欧姆定律可得此时电路中电流约为:I=I=IL= = =0.25A,所以滑动变阻器此时连入电路的阻值:R= = = =14Ω,故应选择“20Ω 0.5A”的B滑动变阻器;
为了保护电路,正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到最大值即最右边;(2)由电路图知,电流表与灯泡串联,电压表与灯泡并联,小灯泡额定电压是2.5V,所以电压表应使用0﹣3V量程,实物连接如图所示: ;(3)闭合开关,发现灯泡不发光,电流表无示数,电路可能出现的断路,电压表示数等于电源电压6V,说明电压表与电源间是通路并且测电源电压,所以故障的原因是灯泡断路了;(4)小灯泡的额定电压U=2.5V,由图丙知,电流表量程为0.6A,最小分度值是0.02A,所以电流表示数I=0.30A,则小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.30A=0.75W;(5)小灯泡的I﹣U图象不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比,这是因为灯丝电阻随温度变化而变化;(6)小灯泡更换成定值电阻R,进行实验时,由R= =U 可知,U与 是反比关系,由图戊知,大致符合题意的是第二个图象.
所以答案是:(1)B;最右边;(2)见上图;(3)灯泡断路了;(4)0.75;(5)不成;灯丝电阻随温度变化而变化;(6)第二个图象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为6V,闭合开关S后,当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中,小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W,滑到变阻器的最大阻值为Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。

1抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是:

A手机声音的响度太大

B手机声音的频率太高

C未塞紧瓶塞存在漏气

D插入广口瓶中导管不足够长

2经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐______,小明发现听到的手机声音的音调______填“变高”、“不变”或“变低”,响度______填“变大”、“不变”或“变小”

3于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将______填“不能听到”、“还能听到微弱的”手机声音。从实验现象结合科学方法的运用,______填“可以”、“不可以”得出真空不能传声的结论。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到________,这说明________.此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________

(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________

(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.

(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(选填变大”、“变小不变),甚至最后听不到声音.这个实验说明了________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度匀速运动,此时弹簧秤B的读数为8牛顿,如果动滑轮,绳子,弹簧秤的重力和摩擦均不考虑,那么物体A与水平面的摩擦力以及拉力F的功率分别为(
A.8N,16W
B.16 N,32W
C.8 N,32 W
D.16 N,64 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔.两小孔之间的距离为d,d恰好是一个人两眼间的距离,当木条水平放置时,此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像,那么选用的平面镜宽度至少是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行一段距离,对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是(
A.在甲图中,因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用
B.在乙图中,因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没有推动箱子
C.在乙图中,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D.在丙图中,箱子滑动时,受到的摩擦力小于推力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在AC两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是

A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落

C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置

D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习声音的想过知识后,小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验:

中华恐龙园库克苏克大峡谷的湿谷深处,工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界,超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波能够传递______ ;人耳听不见超声波,是因为超声波的频率大于______ Hz;医生用的B是利用______ 声波获得信息.

如图甲所示,在鼓面上撒一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到纸屑______ ;通过实验现象得出结论:______ ;这种科学研究方法叫做______

如图乙所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内,在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会______ 变大变小;假如抽气机把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时______ 不能听到铃声;此实验说明了______ ;本次实验采用的而肯学探究方法是:______

查看答案和解析>>

同步练习册答案