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    利用图甲所示电路进行实验，当开关S闭合时，发现灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数，则故障可能是灯泡________；排除故障后，两表读数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是________W，

    断路    2
    分析：根据电流表无示数可判断电路是断路，然后根据电表所接的量程读出电流和电压的值，用公式P=UI计算电功率就可．
    解答：灯泡不亮，A无示数说明电路断路；根据电流表示数可知I=0.5A，根据电压表示数可知U=4V，则P=UI=4V×0.5A=2W．
    故答案为：断路、2．
    点评：分析电路故障是常见题型，电流表有无读数可判断断路和短路，电压表有无读数可判断断路和短路的位置．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．
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    （1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=
     
    Ω；
    额定频率 50Hz 环境温度 10℃～38℃
    加热功率 550W 环境湿度 ≤90%
    额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃5L/h
    （2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．由图象分析，当电压表示数为2V时，灯泡L的电阻RL=
     
    Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为
     
    W；
    （3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表的示数是
     
    A；
    （4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论：
    结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比；结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比．
    你认为这两个结论是否正确？结论一
     
    ；结论二
     
    （填“正确”或“不正确”）；若不正确，请说明理由
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    利用图甲所示电路进行实验，当开关S闭合时，发现灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数，则故障可能是灯泡
    断路
    断路
    ；排除故障后，两表读数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是
    2
    2
    W，

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．
    （1）闭合S1，断开S2，调节电源电压，得到表中三组数据．请根据实验测得的数据（如表），计算电阻R的平均阻值．
    次数
    物理量    		 1 2 3
    U/V 2.0 4.0 5.0
    I/A 0.20 0.38 0.52
    （2）断开S1，闭合S2，调节电源电压进行有关测量，根据测得的灯泡L的电压和电流的数据绘制出电压和电流的关系图象（如图乙所示）．已知灯泡的额定电压为2.5V，那么，灯泡正常发光时的电功率有多大？
    （3）若同时闭合S1和S2，调节电源电压，当灯泡L正常发光时，电阻R的功率又是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．
    （1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=
    10
    10
    Ω；
    （2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．由图象分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻RL=
    10
    10
    Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为
    0.875
    0.875
    W；
    （3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是
    0.4
    0.4
    A；
    （4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论：
    结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比；
    结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比．
    你认为这两个结论是否正确？结论一
    正确
    正确
    ；结论二
    不正确
    不正确
    （填“正确”或“不正确”）；
    若不正确，请说明理由
    在研究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，但电灯的电阻由于灯丝温度的
    变化而发生了变化
    在研究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，但电灯的电阻由于灯丝温度的
    变化而发生了变化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?滨湖区二模）某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．

    （1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，电阻R=
    10
    10
    Ω，还可归纳得出的规律是：
    当电阻一定时，电流与电压成正比
    当电阻一定时，电流与电压成正比
    ．
    （2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．若灯泡L的额定电压为2.5V，灯泡的额定电功率为
    0.875
    0.875
    W．测好灯泡L的额定功率后，将灯泡L换成另一个规格为“2.5V　 1W”灯L1，为了测L1的额定功率，闭合开关后，应将变阻器滑片向
    左
    左
    移动．
    （3）在“测定小灯泡电阻”的实验中，小明同学连接线路闭合开关后，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把下图中的实物电路按小明的连接方式连接完整．

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