小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是( )
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A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市东城区初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两个实心球的体积之比为1:2,质量之比为2:1,则它们的密度之比为( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 1:4 D. 4:1
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省教育集团树人学校初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
小军同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上好锁抽出钥匙(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市建湖县初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
滚摆从图中的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆重力势能最大的是 、动能为零的是 、机械能最大的是 .(填写位置序号)
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省徐州市睢宁县初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.
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(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据,根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是: .
(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第 种实验方案更方便,理由是: .两次弹簧测力计读数F1 F2.
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因可能是: .
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省徐州市睢宁县初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
小明家最近开通了天然气,他发现现在烧开一壶水比过去用煤气所用的时间少了,这是由于这两种燃料具有不同的( )
A.质量 B.比热容 C.密度 D.热值
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科目:初中物理 来源:2016届湖北省襄阳市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,属于内能转化为机械能的是( )
A.用打气筒打气,气筒壁发热
B.锯木头时,锯条发热
C.用电熨斗烫衣服,电熨斗发热
D.被点燃的冲天炮腾空而起
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