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    下列是使用温度计的操作步骤，操作步骤的正确顺序是
    BAFCDE
    BAFCDE

    A．选取适当的温度计
    B．估计被测物体的温度
    C．使温度计和被测物体接触几分钟
    D．观察温度计的读数
    E．取出温度计
    F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．
    分析：根据对温度计使用规则的掌握作答．
    解答：解：
    在使用温度计测量液体温度时，正确的过程为：估计被测物体的温度；选取适当的温度计；让温度计的液泡与被测物体充分接触；使温度计和被测物体接触几分钟；观察温度计的读数；取出温度计．
    故答案为：BAFCDE．
    点评：此题考查的是温度计的正确使用，在物理实验和实际生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）下列是使用温度计的操作步骤，正确的操作步骤是：
    BAFCDE
    BAFCDE

    A．选取适当的温度计；B．估计被测物体的温度；C．使温度计和被测物体接触几分钟；
    D．观察温度计的读数；E．取出温度计；F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．
    （2）如图1为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
    ①
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    ；
    ②
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    ．
    （3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为
    98
    98
    ℃，水的沸点低于1000C，你认为可能是
    大气压低
    大气压低
    造成的．（只需要写出一个可能原因）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）下列是使用温度计的操作步骤，正确的操作步骤是：
    BAFCDE
    BAFCDE
    （填序号）．
    A．选取适当的温度计；B．估计被测物体的温度；C．使温度计和被测物体接触几分钟；
    D．观察温度计的读数；E．取出温度计；F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．
    （2）如右图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
    ①
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    ；
    ②
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们使用温度计测量物体的温度．
    （1）温度计是根据液体的
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    性质制成的．
    （2）下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上．
    A．选取适当的温度计；
    B．估计被测物体体的温度；
    C．使温度计和被测物体接触几分钟；
    D．观察温度计的读数；
    E．取出温度计；
    F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．
    操作步骤的正确顺序是：
    AFCDE
    AFCDE

    （3）用选好的温度计测量烧杯中液体的温度，如图1所示的几种做法中正确的是
    D
    D


    （4）“为测量一杯热水的温度，在把温度计插入热水后应何时读数据？”对于这个问题有三种不同的意见：
    甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久读数越准确．请你对此发表评论．
    （5）读出图2所示的甲、乙温度计所示的温度值，甲是
    -4
    -4
    ℃；乙是
    74
    74
    ℃．
    （6）如果温度计的内径粗细不均匀，对温度计的测量的准确性有影响吗？有什么影响？
    （7）在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该
    C
    C

    A．坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰
    B．帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师
    C．立即报告老师，请老师及时处理
    D．用纸盖上这些水银，下课再处理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的代号按正确操作顺序填写在下面横线上．
    A．选取适当的温度计；B．估计被测物体的温度；C．使温度计和被测物体接触几分钟；
    D．观察温度计的读数；E．取出温度计；F．让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度．
    操作步骤的正确顺序是
    BAFCDE
    BAFCDE
    ．

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