夏天,当我们从冰箱里拿出冰棍时,会发现冰棍表面有一层“白粉”,这是_____现象;同时看见冰棍冒“白气”,这是_____现象;放置碗中较长时间后,冰棍会化成水,这又是_____现象(各填一物态变化的名称).
科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版九年级物理上_第十一章_机械功与机械能_单元检测试卷 题型:多选题
以下方法中能提高滑轮组机械效率的是( )
A. 减小动滑轮的重量 B. 减小定滑轮的重量
C. 减小滑轮与轮轴问的摩擦 D. 减小提升物体的速度
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科目:初中物理 来源:沪粤版2018-2019学年度第一学期九年级物理上_第十二章_内能与热机_单元检测试卷 题型:单选题
关于物体内能的下列说法,正确的是( )
A. 一块
的冰熔化成
的水,内能增加
B. 物体吸收热量,内能变大,温度一定升高
C. 晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的
D. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
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科目:初中物理 来源:人教版4章测试:光现象 题型:单选题
一只鸟在平静的湖面上飞行,有时我们看到好像鸟在水中游动,有时看到鸟的阴影在水面上移动,则下列说法正确的是( )
A. 前者是鸟的影,后者是鸟的像 B. 前者是鸟的像,后者是鸟的影
C. 前者是光的直线传播形成的,后者是光的反射形成的 D. 二者都是鸟的像,形成原理一样
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理第二章物态变化单元综合测试试卷 题型:综合题
请阅读《物理实验中的图象法》回答问题。
物理实验中的图象法
物理实验中的图象法是一种整理、分析数据的有效方法,图象中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变换的趋势或规律。如果想要将物理实数据绘制成图象,可以按照下面的步骤来进行。
第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。
第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。
第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。
倒如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,如图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了如图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)根据如图所示的图象,预测小宇步行10s的路程为_____m。
(2)下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。
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①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图象,应选择如图中____图更合理。(选填“甲”或“乙”)
②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线_____。
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理第二章物态变化单元综合测试试卷 题型:填空题
棉花糖是很多小朋友喜爱的食物.做棉花糖时将白糖放在棉花糖机的圆盘上,白糖很快化成糖水,旋转的圆盘将糖水甩出,就可看到一丝丝的糖绕在小棍上,这样,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是________和________.
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理第二章物态变化单元综合测试试卷 题型:单选题
下列物态变化的过程中,吸收热量的是 ( )
(1)春天,冰雪融化
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天,清晨出现的雾
(4)冬天,早晨在太阳照射下,草地上的霜消失.
A.(1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理第四章光的折射透镜单元综合测试试卷 题型:填空题
晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,来自物体的光会在视网膜上形成一个________的像(选填“正立”或“倒立”).有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得________些(选填“强”或“弱”),从而使像________移(选填“前”或“后”)到视网膜上.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年第一学期人教版八年级物理13运动的快慢同步训练题 题型:简答题
物理学史上著名的实验之一是年在日内瓦湖进行的第一次测得声音在水中传播速度的实验,如图所示,实验时两只船相距![]()
,在一只船上,实验员往水里放一个可以发声的钟,当他敲钟的时候,船上的火药同时发光;在另一船上,实验员往水里放一个收音器,该实验员看到火药发光后![]()
接收到水下的响声.![]()
![]()
求当时声音在水中的传播速度.(光的传播时间忽略不计)![]()
实验结果在实际中有什么应用?(写出两个)![]()
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