如图1所示电路中.电源电压保持不变.当闭合开关S后.两灯均能发光.过了一会儿.L1灯熄灭.但L2仍在发光.经检查L1灯丝被烧断了.对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是( )A．A1表示数减小.A2表示数不变 B．A1.A2表示数均不变C．A1表示数减小.A2表示数增大 D．A1A2表示数均增大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图1所示电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S后，两灯均能发光，过了一会儿，L₁灯熄灭，但L₂仍在发光，经检查L₁灯丝被烧断了。对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（　）

A．A₁表示数减小，A₂表示数不变 B．A₁、A₂表示数均不变

C．A₁表示数减小，A₂表示数增大 D．A₁A₂表示数均增大

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?顺义区二模）如图甲所示电路中，电源两端电压保持不变，图乙中的图线反映的是定值电阻R₃两端电压与通过其电流的关系．当开关S₁断开，S₂、S₃闭合时，电压表的示数为U；当开关S₁闭合，S₂、S₃断开时，电流表的示数为I；当开关S₁、S₂、S₃都断开时，电压表的示数为U′，电流表的示数为I′，电阻R₃消耗的电功率为1.5W．已知U：U′=7：5，I：I′=2：1．

求：
（1）定值电阻R₂的电阻值；
（2）电路消耗的最大功率与最小功率之差．

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科目：初中物理 来源： 题型：

运用知识解决问题：
（1）如图1所示的实验装置图中，属于研究电动机原理的是

（1）

，这个过程中

电

能转化为

机械

，电动机在生活中的应用实例有

电风扇

、

洗衣机

．

（2）如图2是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路．当低压电路的开关S闭合时，电磁铁具有

磁性

，衔铁被

吸下

，触点

接触

，使高压工作电路中有电流通过，电动机工作．
（3）如图3的电路盒面板上有两个灯L₁、L₂，两个开关S₁、S₂，一个电压表，一个电流表．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：

只闭合开关	S₁	S₂	S₁、S₂
L₁	不亮	亮	不亮
L₂	不亮	亮	亮
电流表示数	无示数	有示数0.2A	有示数0.3A
电压表示数	无示数	有示数1.6V	有示数2.8V

请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图．

（4）如图4所示电路中，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A．
①当开关S₁、S₂都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R₁的阻值为多大？
②当开关S₁、S₂均闭合时，要使电流表安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于多少？整个电路的电功率的变化范围是多少？

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科目：初中物理 来源： 题型：

在图1所示电路中，闭合开关后，电压表V₁和V₂的指针位置相同，如图2所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别是

6.4

V和

1.6

V．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某物理学习小组，在做探究“导体中的电流与两端的电压、电阻的关系”
的实验，关于导体中的电流与电压、电阻的关系，同学们作出如下的猜想：
猜想一：导体中的电流随电压的增大而增大；
猜想二：导体中的电流随电压的增大而减小；
猜想三：导体中的电流随电阻的增大而增大．
根据猜想同学们设计并连接了如图1所示电路，认真观察电路回答下列问题：
（1）根据图的电路连接情况，请在虚线框内画出相应的电路图．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在

端．这样做的目的是

．
（3）闭合开关S，发现电流表无示数，电压表的示数几乎等于电源电压．由此可以判断该电路在

（选填“ab”、“bc”“cd”）之间出现了

故障（选填“短路”或“断路”）．