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请读出图甲中刻度尺所测的长度是________cm.
图乙中温度计所测量的温度是________℃

1.60    28
分析:①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
解答:由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻线对齐,右侧与1.60cm对齐,所以物体的长度为L=1.60cm.
②上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;此时的温度为28℃.
故答案为:1.60;28.
点评:在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
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(2013?哈尔滨模拟)请读出图甲中刻度尺所测的长度是
1.60
1.60
cm.
图乙中温度计所测量的温度是
28
28

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科目:初中物理 来源:广西壮族自治区期中题 题型:探究题

如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是____,
(2)选择蜡烛A和B的要求是____;
(3)如果在图甲中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将____(填写 “有 ”或“没有”)蜡烛的像;此现象说明____
(4)把蜡烛B放到蜡烛A像的位置上,将会看到图丙所示的现象。这说明____。
(5)实验中将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小____(选填“变大”、  或“变小”或“不变”),实验中哪个现象能证明你的观点?____  
(6)小崔想还有没有其他方法可以测量像距?
于是小崔把刻度尺和蜡烛并在一起,读出了蜡烛的长度,又在平面镜里看到了蜡烛和刻度尺的像,就可以透过平面镜读出蜡烛像的大小。以上方案是否可行,请你对其进行评价。

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科目:初中物理 来源:2013年黑龙江省哈尔滨市中考调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

请读出图甲中刻度尺所测的长度是    cm.
图乙中温度计所测量的温度是   

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科目:初中物理 来源: 题型:

请读出图甲中刻度尺所测的长度是         cm。

图乙中温度计所测量的温度是        

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