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    如图所示，电源电压为12V，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V，小灯泡上标有“6V 3W”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（设灯丝电阻不变）．则下列说法不正确的是（ ）

    A．灯丝电阻为12Ω

    B．当电流表示数为0.3A时，电压表示数为8.4V

    C．该电路的最大功率为7.2W

    D．滑动变阻器允许调节的最小阻值是12Ω

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    科目：初中物理 来源：2016届浙江中考模拟物理卷（解析版）（10） 题型：实验题

    某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：

    ①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；

    ②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持0点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2

    回答下列问题：

    （1）杠杆机械效率的表达式为η= ．（用已知或测量的物理量符号表示）

    （2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是： ．

    （3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届浙江省台州市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是（ ）

    A．钢水冷却，温度降低，内能一定不减少

    B．压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象

    C．冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能

    D．和平号空间退役后坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递方法改变物体内能

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省内江市中考模拟物理卷（解析版） 题型：实验题

    在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．

    （2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障原因可能是 ．

    （3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 V．

    （4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的IU图象，根据图象信息，可计算出：①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为 W；②小灯泡的额定功率是 W．

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省内江市中考模拟物理卷（解析版） 题型：填空题

    大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵．要向刹车片和轮胎喷水降温，刹车片过热是通过 方式增加内能的；用水来降温是利用了水具有较大的 性质；汽车下坡时其重力势能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：2016届四川省内江市中考模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（ ）

    A．L2断路 B．L2短路 C．L1断路 D．L1短路

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    科目：初中物理 来源：2016届上海市徐汇区中考一模物理卷（解析版） 题型：实验题

    某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关．如图所示，他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间，同时用电流表和电压表测量电流、电压，计算出相应的电阻值，将数据记录在表一、表二中．

    表一 铁丝

    实验序号

    横截面积S（毫米2）

    长度l（米）

    电阻R（欧）

    1

    0.2

    1.0

    0.09

    2

    0.2

    2.0

    0.18

    3

    0.2

    2.0

    0.18

    4

    0.1

    1.0

    0.18

    5

    0.3

    4.5

    0.27

    6

    0.4

    2.0

    0.09

    表二 康铜丝

    实验序号

    横截面积S（毫米2）

    长度l（米）

    电阻R（欧）

    7

    0.1

    1.0

    5

    8

    0.2

    1.0

    2.5

    9

    0.3

    4.5

    7.5

    ①分析比较实验序号 可得出的初步结论是：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小．

    ②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是：常温下， ．

    ③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是：常温下， ．

    ④在进一步综合分析表一的相关数据时，该小组同学发现同种材料的导体，在常温下，其 是一个定值．他们向老师请教这个问题，老师建议他们去课本上找找看答案．在课本上，他们发现了如下的一张表格：

    表三 长为1米、横截面积为1毫米2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值

    银

    0.016欧

    铜

    0.018欧

    铁

    0.099欧

    康铜

    镍铬合金

    1.09～1.12欧

    ⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据 ．

    ⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断 更适合作为导线的材料，理由是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届上海市徐汇区中考一模物理卷（解析版） 题型：填空题

    教室中日光灯的工作电压为 伏．若教室中的一个电键可以同时控制两盏灯，这两盏灯之间是 连接（选填“串联”或“并联”）；若关掉这两盏灯，则教室中电路的总电阻将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．若教室中功率为1500瓦的空调连续工作40分钟，将耗电 千瓦时．

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    科目：初中物理 来源：2016届上海市初三周末练习物理卷（解析版）（四） 题型：作图题

    如图所示，请根据左侧实物图，在右图线框内画出对应的电路图．

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