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下面的四个事例中,用做功的方式改变物体内能的是 (  )

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解析试题分析: 改变内能的方式有做功和热传递。做功改变内能是把机械能转化为内能,是能量的转化,热传递改变内能是内能的转移,是从一个物体转移到另一个物体。冬天,搓手让手变暖和,是做功改变内能;嘴对手哈气取暖是利用热传递改变内能;炒菜时,铁锅热得烫手是热传递改变内能;水蒸气把软木塞冲开,温度会降低是做功改变内能。所以用做功的方式改变物体内能的是选项AD。
考点:内能的改变

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:综合题

我国北方常遭遇严重的沙尘暴天气.所谓沙尘暴可以简化为如下情景:快速向上刮起的大风将大量沙尘颗粒扬起后悬浮在空中(不动),这时风对沙尘的作用力与沙尘的重力平衡,其作用力大小可近似表达为,其中ρ为空气密度,S为沙尘颗粒的横截面积,v为风速.如果沙粒的密度ρ为3×103kg/m3,沙粒半径r为2.5×10-4m,地面的空气密度ρ0为1.25 kg/m3,那么要形成沙尘暴现象,地面的风速至少为_________m/s.假设空气密度ρ随地面高度h的变化关系如图所示,那么当地面风速为8m/s时,当地沙尘暴的最大高度为_________m.(g取10N/kg,沙粒可近似看成球体,且体积)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

冬天对手哈气,可使手瞬间变暖,为什么?而对手吹气,会使手感到凉,又是为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

如图是大自然中水循环现象示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时, _________________________或_________________________,这就形成了云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中, _________________________,与原来的小水滴一起落到地面,这就形成了雨.
(1)请依次写出上文划线处涉及到物态变化的名称.
_________________________、_________________________、 _________________________
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是 _________________________
(3)我国是一个缺水的国家,节约用水应从我做起.请你写出日常生活中两项节水措施:____________________、___________________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过         的方式使玻璃筒内的空气        增加,温度升高的。

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

下列有关热现象的说法中,正确的是(  )

A.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大
B.机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动与相互作用情况有关
C.震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象
D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

某电热水器中装有质量为40kg的水,通电后该热水器中水的温度从15℃升高到65℃,这些水吸收的热量是__________J。[ =4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

开启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为        能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明     可以改变物体的内能。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

如图所示的装置中,两个钩码重力不等,释放后重钩码下降,轻钩码上升,然后反复对调左右两个钩码,通过传动装置可实现:在钩码升降过程中,能使放在隔热容器水中的叶轮不停的转动.
(1)叶轮在不停地转到过程中,可以知道容器中水的温度   ,原因是:叶轮通过   方式实现了能量的转化.
(2)实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500g,c=4.2×103J/(kg?℃)】

钩码升降次数
1
2
3
钩码升降做功/J
425
850
1275
水温的变化/℃
0.2
0.4
0.6
在钩码升降1次的过程中,容器中的水吸收的热量为   J.对比发现,水吸收的热量   于对应的钩码升降所做的功.
(3)综合分析实验装置及表格中的数据,你认为该实验中能量损失主要来源于                                                            .(只写出其中一条即可)

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同步练习册答案