【题目】某头大象的质量是5000kg，每只脚底的面积约为600cm2 ． 请估算该大象四脚站立时对地面的压强约为多大？（g取10N/kg，保留两位有效数字）
【答案】解：大象自身的重力G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N， 大象对地面的压力：F=G=5×104N，
大象四脚站立时对地面的压强：
p= 
= 
≈2.08×105Pa．
答：该大象四脚站立时对地面的压强约为2.08×105Pa．
【解析】大象对地面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，根据p= 
求出大象四脚站立时对地面的压强．
【考点精析】掌握压强的大小及其计算是解答本题的根本，需要知道压强的计算公式及单位：公式：p =F/s ,p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是 N，面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡，记作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa）．
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学练快车道口算心算速算天天练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】写出下列物态变化的名称：
湿的衣服也变干了__________ 。
夏天，自来水管常“出汗”_______。
大气中水蒸气凝成小水珠，形成降雨__________。
冬日里口中呼出的白气：___________
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：
（1）通过观察三次实验时泡沫塑料形变程度，显示压力作用的效果；
（2）比较______与______两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）比较____与_____两图实验，说明压力相同，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（4）该实验说明了：压力的作用效果不仅与_________有关，也与_________有关。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到水的压强和浮力分析正确的是（ ） 
A.压强不变，浮力不变
B.压强变小，浮力变小
C.压强变大，浮力变大
D.压强变小，浮力变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明做“探究冰的熔化特点”实验，实验装置如图甲所示。
（1）加热过程中主要的能量转化形式是_________________________________。
（2）图乙是他根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰熔化过程的特点是____________________。在第8 min该物质处于____________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】留心体育比赛中的情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（ ）
A. 跳远运动员起跳前助跑是由于惯性力的作用，获得一个向前的速度
B. 赛艇时，运动员向后划水，赛艇就快速前进，说明力的作用是相互的
C. 跳水运动员在空中下落过程中，动能转化为重力势能
D. 举重运动员举着杠铃在空中不动，运动员对杠铃的支持力大于杠铃的重力
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是_____Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg），在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
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