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【题目】小明用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响,实验时测出小车在水平面上运动的最大距离,并将结果记录在下表中。

接触面材料

小车运动的距离s/cm

毛巾

18.20

棉布

25.55

木板

(1)实验时,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是________________________,为了使小车到达水平面时的速度相同,实验的操作方法是___________________

(2)若小车在水平木板上最后停止的位置如图所示,则小车在木板上运动的距离为______cm

(3)比较三次实验可知:运动物体受到的阻力越大,速度减小得越________(选填“多”、“少”、“快”或“慢”)

(4)实验结束后,小明还想验证静止的物体具有惯性,请你增加一件物品帮他完成实验:

①增加的物品________

②实验过程及现象_____________

【答案】改变小车在水平面上受到的阻力 让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放 63.00 长方体木块 将木块立放在静止的小车上,用力迅速拉动小车,使小车运动,发现木块向后倒

【解析】

(1)[1][2]让小车分别在毛巾、棉布和木板上运动,接触面的粗糙程度不同,即可改变小车在水平面上受到的阻力。

实验时,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,可以使小车到达水平面时的速度相同。

(2)[3]由题图可知,刻度尺的分度值为1 mm,读数时要估读到分度值的下一位,故小车在水平木板上运动的距离s63.00 cm。

(3)[4]小车到达水平面时的速度相同,最终停止运动时速度都为零,故速度的减小量是相等的,小车在铺有毛巾的表面上滑行距离最短,木板上滑行距离最长,说明运动物体受到的阻力越大,速度减小得越快。

(4)[5]要在此实验的基础上增加一件物品验证静止的物体具有惯性,可增加的物品是:长方体木块。

[6]实验过程:将木块立放在静止的小车上,用力迅速拉动小车,使小车运动;实验现象:木块向后倒.小车受力突然运动时,给木块一个向前的摩擦力,木块下部跟随小车向前运动,木块向后倒,说明其上部并未向前运动,而是保持原有的静止状态,因此说明静止的物体具有惯性。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是小明设计的电子拉力计,电源电压为12VRa=20ΩR1为一根长为8cm,阻值为40Ω的均匀电阻丝(它的阻值与其长度成正比),电流表的量程为00.6A,图乙是弹簧的伸长量与受到的拉力关系图象。当对拉环施加30N的拉力时,电流表的示数为_____A,此时可以在电流表的此处标上30N.由该电流表改装的压力表的刻度是_____(选填均匀不均匀

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【题目】小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是____(填光学原理)。同时看见树林边溪水中的蓝天白云,这是____(填光学原理)在水中所成的虚像。小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(如图所示),则他应将平面镜与水平地面成____夹角放置。

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【题目】小梦想知道酱油的密度,于是他用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,游码归零后,发现指针指在分度盘中央线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则酱油的密度为______kg/m3

(3)小梦用这种方法测出的酱油密度会______(选填“偏大”或“偏小”)。

(4)小梦改变方案用天平、一个玻璃杯和适量的水重新测量了酱油的密度。请你将第①、③步补充完整,并写出酱油密度的表达式。

______

②将玻璃杯中倒入适量的水,在水面处做标记,用天平测出玻璃杯和水的总质量为m1

③将水倒出,擦干净玻璃杯,______,用天平测出玻璃杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ______(已知水的密度为ρ)。

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【题目】某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。

(1)请画出对应的电路图(电阻箱符号为

___

(2)连接电路时,开关应_____。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值U0,记录电流表的示数和_____

(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使_____,并记录相应数据。

(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是_____

(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0_____V。

(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是_____

(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是_____

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【题目】小亮在测定小灯泡正常发光时的电阻时,部分已经连好的电路如图甲所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V

(1)请根据图乙所示实验电路图,用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整______

(2)若该小组同学连好电路并闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡均很亮,且亮度不变,造成这一现象的原因是______

(3)正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则被测小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。(保留两位小数)

(4)另一实验小组同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他设计如图丁所示电路,也测出了小灯泡在U02.5V时的电阻,请补全下列步骤。

①闭合开关,先调节滑动变阻器______(选填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到______

______

小灯泡正常发光时电阻的表达式R______(用已知字母表示)。

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【题目】小明用如图甲所示电路测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡额定电压为2.5V

(1)请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整,要求滑片P向右滑动时小灯泡变亮,导线不允许交叉______

(2)电路连接好后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,接下来应进行的操作是______

(3)小明根据测出的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的关系图像,如图乙所示。由图可知小灯泡正常发光时的功率为______W;由图像可知小灯泡灯丝电阻是变化的,原因是______

(4)小明在进行实验时损坏了电压表,为了完成实验,借来了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个电流表,借助原有的实验器材也测出了小灯泡的额定功率。

①请你帮小明设计实验电路图,画在虚线框内______

②闭合开关,移动滑片,使电流表A1的示数为______,读出A的示数为I1

③小灯泡的额定功率P______

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【题目】海水温差发电是利用海水表层和深层之间的温度差来发电的,据估算,我国南海地区的海水温差发电潜力(输出功率)可达14亿千瓦。下表是某型号发电机的部分技术参数。回答下列问题:

额定发电功率

40 kW

额定发电电压

400 V

线圈电阻

0.1 Ω

净重

100 kg

底部面积

0.05 m2

(1)发电机正常工作时,输出电流是多少?线圈电阻消耗的功率是多少?

(2)如果发电机的线圈用超导材料制作,则该发电系统的效率将提高多少?

(3)若把南海温差发电潜力全部开发出来,每天发电量为多少?若利用燃煤发电,发电机的效率为50%,则发出这么多电能需要燃煤多少千克?(煤完全燃烧,煤的热值为3×107 J/kg

(4)请写出开发和推广海水温差发电的优点(写出一条即可)。

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【题目】小华在实验室测量物质的密度.

1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端零刻度线处,指针静止时位置如图甲所示, 小华向________调节平衡螺母,使横梁平衡.

2)小华利用天平和量筒测量了果汁的密度,过程如下:

用天平测出空烧杯的质量为 28.2g

向烧杯中倒入适量果汁, 用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示,其质量为__g

将烧杯中的果汁全部倒入量筒中,测出果汁的体积为 30cm3

果汁的密度ρ= __________kg/m3

⑤测量出的果汁密度值会 _________(填偏大偏小).

3)在测量一个弹力球的密度时,由于弹力球无法放进量筒内,小华用溢水杯,借助一个小烧杯和一个空的酸奶盒,利用量筒和水(ρ已知)测出了弹力球的密度,请将她的实验步补充完整.

①如图丙所示,溢水杯中盛满水,空酸奶盒漂浮在水中:

将弹力球用细线系好放入溢水杯中浸没,空酸奶盒仍漂浮,从溢水杯中溢出了一部分水,如图丁所示,用量筒测出____的体积为 V1.测完后将量筒中的水倒净;

将弹力球取出,放入酸奶盒中共同漂浮,从溢水杯中又溢出了部分水,如图戊所示,用量筒测出__________的体积为 V2

弹力球的密度表达式ρ弹力球=_________(用 V1V2ρ表示).

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