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用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是(  )
A.IA>IBB.IA<IBC.IA=IBD.无法确定
C

试题分析:两段导体是串联关系,根据串联电路电流特点可知,通过它们的电流相等,所以C正确。而两段导体材料相同,长度相同,A较粗,说明A的电阻较小,但是串联电路电流处处相等,与电阻大小无关。
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相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电压是电路中产生______的原因,用电器两端的电压是由______提供的,通常用字母______代表电压,一节干电池的电压一般是______,我们国家家庭照明电路的电压是______.同种电荷相互______,异种电荷相互______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

(3分)如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路.已知通过R1和R2的电流分别为4mA 和10mA,则通过R3的电流可能
A.4mAB.6mAC.10mAD.14mA

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

并联在电路中,消耗的功率之比为4:3,如果把串联起来,仍接在同一电路中,则消耗的功率之比是(  )
A.4:3B.9:16C.3:4D.16:9

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电源电压不变,当只闭合S1时,电流表A 1示数为I1 ,电流表 A2示数为I2。当开关S1、S2都闭合时,电流表A1示数为I1',电流表A2 示数为I2',I2:I1=2:3,I2':I1'=4:7,则电阻R1:R2:R3的比值为
A.2:3:4 B.3:4:7C.2:1:4D.4:2:1

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2013年10月,山东实验中学利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对高二年级学生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。吴月同学设计了四种电路,能实现滑动变阻器的滑片向左滑动时,电表示数增大的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

两只定值电阻,甲标有“10Ω  1A”,乙标有“15Ω  0.6A”,把它们串联在同一电路中,总电阻是      Ω; 电路中允许通过的最大电流为     A; 电路两端允许加的最大电压为    V.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某小组同学为了“研究串联电路的特点”连接了如图所示电路。他们实验操作步骤正确,电路元件完好,在闭合电键后,发现无论怎样移动滑片,两个电流表的指针偏离零刻度线的角度都不相同,小明认为串联电路中各处的电流是相等的,出现上述现象的原因可能是       (写出一种即可)。他们解决问题后继续实验,移动滑片将数据记录在下表实验序号1、2、3中,然后又改变电源电压后继续实验,将数据记录在下表实验序号4、5、6中。
       
(1)小强分析比较表中每次实验中各电压表示数及相关条件,可得出串联电路的电压特点:在串联电路中两端的总电压等于                     
(2)小红分析了表中电流表A1的示数与电压表V1的示数及相关条件,发现这个实验也可验证欧姆定律,她得出的结论是:对同一电阻而言,                           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

两只电阻R1:R2=3∶5,将它们串联后接在某电路中,则通过它们的电流之比为I1∶I2=    ;将它们并联后接在同一电路中,则它们两端的电压之比为U1∶U2=    

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