【题目】【2016·绥化卷】小慧用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。
(1)请用笔画线代替导线,将甲图中的电路连接完整。
(2)下表是她通过实验得到的几组数据,其中第5组有明显错误,原因是 。
(3)实验中,她所选择的变阻器是 。(选填字母)
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A
C.50Ω 1A D.50Ω 0.5A
(4)实验过程中,发现电流表的示数几乎为零,电压表的示数接近3V。导线及连接处完好,则电路发生故障的原因是 。
(5)老师接下来让同学们用如图乙所示的电路测量未知电阻R1的阻值.器材有一个电源(电压未知且恒定不变),一个量程合适的电流表,一个最大阻值为R0的滑动变阻器。请你写出简要的操作步骤及需要测量的物理量 。并用测量的物理量写出R1的数学表达式:R1= 。
【答案】(1)
(2)电流表量程弄错了;(3)C;(4)定值电阻断路;(5)把滑动变阻器的滑片P移到a端,读出电流表的示数为I1;再把滑动变阻器的滑片移到b端,读出电流表的示数为I2;.
【解析】
(1)在根据电路图连接电路过程中,要特别注意电流表的位置、接法、量程选择和电流方向;滑动变阻器采用“一上一下”的接法与定值电阻串联.将开关的右接线柱与电流表“0.6”接线柱相连,如下图所示:
(2)由表中实验数据可知,数据2A错误,这是由于读数时没有注意观察电流表量程造成的,电流表大量程是小量程的5倍,指针指在相同位置时,大量程是小量程的5倍,实验时使用的是小量程,电流表示数应该是0.4A,但读数时按大量程读数,造成了错误.
(3)实验中的最小电流I=0.08A,此时滑动变阻器连入阻值最大,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:
U滑=U-UR=3V-1V=2V,滑动变阻器接入电路中的电阻,故AB错误;
由于D选项中的滑动变阻器允许通过的最大电流较小,因此选择50Ω 1A的滑动变阻器,故选C;
(4)电流表无示数,说明电路某处断路;电压表示数等于电源电压,说明电压表与电源连通,因此电路故障为定值电阻断路;
(5)把滑动变阻器的滑片P移到a端,读出电流表的示数为I1;再把滑动变阻器的滑片移到b端,读出电流表的示数为I2;
因为电源电压不变,因此I1Rx=I2(Rx+R0),则.
故答案为:(2)电流表量程弄错了;(3)C;(4)定值电阻断路;(5)把滑动变阻器的滑片P移到a端,读出电流表的示数为I1;再把滑动变阻器的滑片移到b端,读出电流表的示数为I2;.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,请你根据实验数据完成下列各题:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
海波的温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49.5 | 51 | 52.5 |
(1)在方格纸上描点并画出温度一时间图象;
(2)海波的熔点是℃,熔化过程所用的时间是 min;
(3)海波是(填“晶体”或“非晶体”);
(4)海波熔化过程中温度的变化规律是;
(5)她在学习了热学知识后,还知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了她的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关.
①她猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关,还可能与晶体的有关.
②根据猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中.如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.
③在探究过程中,发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】酷暑炎炎,冰水成了大家追捧的冷饮(如图),将一瓶冰冻的矿泉水带到教室,不久之后将看到瓶壁上出现许多水珠,而瓶内水面却下降了,是不是水从瓶内渗透出来了?这是什么原因?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用两个相同的杯子装有甲乙两种物体,如图所示是杯子和物体总质量﹣体积的图象,请根据图象回答下列问题:
(1)空杯的质量是多少?
(2)乙物质的密度是多少kg/m3?
(3)当甲物体的体积为2.5cm3时,甲物体的质量是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.
(1)图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的图.
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.由图象可知,在当时条件下,水的沸点是℃.
(3)水在沸腾过程中,需要热量,温度 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现如图甲所示情况.
(1)他应采取的措施是;
(2)天平调节平衡后,小明如图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:① , ② .
(3)小明改正错误后,正确称量所用砝码和游码位置如图丙所示,则所称量物体的质量g.
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【题目】我省信阳黄柏山是著名的4A级风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘而美丽.常年云雾缭绕,气候温润,这种得天独厚的生长环境孕育了优质“云雾茶”,“云雾缭绕”中雾的形成属于物态变化中的___,在2017年2月8号,大批游客来到黄柏山,站在玻璃栈道上体验黄柏山之险,同时欣赏绚丽多姿的雾凇之美,雾凇的形成属于物态变化中的______
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列过程中,属于动能转化为势能的是( )
A. 雪撬从山坡上滑下 B. 玩具弹簧枪将“子弹”水平射出
C. 雨滴从屋檐落向地面 D. 斜向上射出的炮弹在上升过程
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