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1.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

如图甲所示,由此可知,该凸透镜的焦距是15.0cm.调整后,把蜡烛固定在15cm刻度线位置时(如图乙),光屏应在Ⅱ(选填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,会在光屏上得到一个清晰的倒立缩小的实像(填写像的性质).

分析 (1)平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点,这一点叫焦点,焦点到光心的距离叫焦距.
(2)物距大于2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,像距处于f和2f之间.

解答 解:
(1)由图知,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,所以该凸透镜的焦距是65.0cm-50.0cm=15.0cm.
(2)由图知,若蜡烛在15cm刻度处,则物距u=50cm-15cm=35cm>2f,此时光屏上成倒立、缩小的实像,像距应处于焦距和二倍焦距之间,即光屏离凸透镜的距离应在15cm到30cm之间,所以光屏应该在区域Ⅱ.
故答案为:15.0;Ⅱ;缩小.

点评 本题是探究天透镜成像规律的实验,考查了焦距的概念、成像规律及其应用,关键熟练掌握规律内容,搞清成像特点与物距、像距的关系是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,独轮车是一种新型电动代步车,下表是它的一些参数.
型号最大速度满电时最大行程最大爬坡角度车身质量最大负荷
X516km/h28km15°9.6kg120kg
当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,地面对车的支持力为1296N,若此时车轮与地面的接触面积为40cm2,则车轮因与地面挤压受到的压强为3.24×105Pa.

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20.家庭电路中的各用电器之间是并(填“串”或“并”)联的.家庭电路中发生短路时,电路中的电流很大,此时电路中的保险丝(空气开关)会起到保护作用,避免发生火灾.“十字”路口上安装着交通指示灯,每组指示灯是“红、黄、绿”三盏,每盏灯上都标有“220V 100W”字样,则每组灯正常工作时每小时耗电0.1度.

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9.如图所示,学习了电热的有关知识后,小群同学把一张细条状锡箔纸两端分别压在干电池的正负极上,他发现锡箔纸发热并燃烧起来,这是由于电源发生了短路,形成了很大的电流,这一过程中能量的转化情况是电能转化为内能.

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16.为了探究“电流产生的热量与哪些因素有关”,小飞同学采用如图1甲所示装置设计实验,两个透明容器密封了等质量的空气,容器中各有一段电阻丝.

(1)接通电源后,U型管内液柱的高度差可以反映出电流产生热量的多少. 
(2)图甲中两根电阻丝所采用的连接方式是为了保持两者的通电时间和电流相同. 
(3)图乙中两个密闭容器中的电阻丝是完全相同的,在其中一个容器的外部将一个电阻丝与容器中的电阻丝并联,在通电时间相同的情况下,通过对比两个U型管内液柱的高度差情况,可以得到的结论是当导体电阻和通电时间一定时,电流越大产生的热量越多. 
(4)实验后的反思中,小飞发现将甲乙装置组合成如图3所示的综合装置后,可以一次性解决实验中探究的问题.三个容器中的电阻丝串联起来接到适合的电源两端,通电一段时间后,U型管中的液面高度差最大的应该是B.

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6.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力,这就是著名的阿基米德原理,用公式表示就是:F=G,阿基米德原理不仅适用于液体,也适应用于气体.

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13.王老师在课堂上做了一个小魔术--神奇的硬币.先在空的碗里放一枚硬币,移动碗的位置,使眼睛刚刚看不到硬币,保持眼睛和碗的位置不变,向杯里倒水,随着水面的升高,又看到硬币了.如图所示的四幅光路图中,能正确揭示魔术原因的是(  )
A.B.C.D.

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10.下列关于实验仪器使用的说法中,错误的是(  )
A.使用电压表时,可以把它直接连到电源的两极上
B.用量筒测量水的体积,读数时,视线要与凹液面的最底处相平
C.使用天平测量物体的质量时,当放上最小砝码,左盘下沉时,应向右拨动游码
D.使用液体温度计测水温时,若杯中的水非常少,人可以准确读出它的温度值

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11.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重1N).
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡(平衡/不平衡)状态.
(2)实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量力臂大小,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右 (左/右)调.
(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,做为动力F1,B点处挂上1个钩码,做为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现:F1L1=F2L2,便得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是没有经过多次测量就得出结论,结论不具有普遍性.

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